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Las características del adulto mayor peruano y las políticas de protección social
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Economía, 2013)
El presente documento busca, en primer lugar, realizar una caracterización de las condiciones socio-económicas de la población de adultos mayores en el Perú con énfasis en la situación de pobreza y desprotección social de ...
El juego: puente para aprender inglés en la adultez
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2010)
Los pilares de la universidad son la docencia, la investigación y la extensión. Esta última intenta fortalecer el vínculo entre la universidad y la comunidad toda. El Programa de Extensión Universitaria para Adultos Mayores ...
Aportes para una conceptualización de la relación entre aprendizaje y resignificación identitaria en la vejez
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011)
El artículo describe los significados que los adultos mayores de programas de educación no formal en Argentina, otorgan al aprendizaje como experiencia subjetiva de transformación personal y de resignificación de su identidad ...
Una experiencia de Articulación en Educación de Adultos Mayores en el marco de la Educación Permanente
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012)
En el año 2010, la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), convocó, ayudas para la realización de las diversas modalidades que conforman el Programa de Cooperación Interuniversitaria e ...
La apropiación de internet en adultos mayores: desafíos planteados por las economías informales en dos ciudades de América Latina.
(Pontificia Universidad Católica del Peru. Departamento de Economía, 2018-10)
A pesar de todos sus beneficios, el uso y la apropiación de Internet por adultos mayores sigue
siendo menor en comparación de otros adultos. Pero los adultos mayores constituyen una
categoría analítica bastante amplia, ...
Reflexiones en torno al «desarrollo humano sostenible» del adulto mayor
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2010)
En esta nota se señalan alcances en torno al desarrollo humano sostenible de la población adulta mayor. Se entiende como tal a aquel que asegura que los beneficios individuales derivados del mismo adquieren un carácter ...
El Programa Integral para la Persona Adulta Mayor: 25 años en la Universidad de Costa Rica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011)
El Programa Integral para la Persona Adulta Mayor (PIAM), cumple 25 años ofreciendo espacios de formación en la educación pública universitaria a las personas mayores de 50 años en nuestro país. Ha procurado responder a ...
Vínculos de interés
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011)
Retos y perspectivas de los programas universitarios para adultos mayores. Una revisión a partir de la práctica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2010)
El número de experiencias educativas universitarias dirigidas al adulto mayor en las últimas dos décadas ha crecido en el mundo y también en nuestra región. Esta es una de las manifestaciones en la sociedad del aumento ...
Consejos y recomendaciones
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011)