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Marco de la investigación para la elaboración de las tesis de Maestría en Educación por la Maestría en Educación
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado. Maestría en Educación, 2022)
Se hace hincapié en la necesidad de que los tesistas
puedan empaparse de otros estudios antecedentes con el fin de apropiarse de la
lógica, estructura y el proceder en cada metodología seguida. Del mismo modo,
se hacen ...
La educación superior en el Perú: situación actual y perspectivas
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Economía, 2013)
En relativamente poco tiempo la educación básica en el Perú ha conseguido cubrir, en términos de asistencia, a la mayor parte de la población en edad escolar. Más de 95 de cada 100 personas de las nuevas generaciones culmina ...
De la influencia francesa a la norteamericana : la formación técnica en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2002)
Una de las instituciones base para el estudio de la formación técnica es la Universidad Nacional de Ingeniería. Ésta fue, hasta la década del treinta, como Escuela de Ingenieros, el más importante centro de formación de ...
Experiencias y reflexiones sobre la gestión educativa en la escuela y la universidad: de la pandemia a la pospandemia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE), 2023-08)
El presente Cuaderno de Educación tiene como finalidad aportar al ámbito de la gestión y al desarrollo profesional docente a partir de la reflexión, y discusión sobre la gestión educativa en la escuela y la universidad ...
Informe Defensorial Universitario N° 3-2022. La problematica de los servicios de bienestar en la PUCP
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Defensoría Universitaria, 2022)
El presente Informe Defensorial Universitario “La Problemática de los Servicios de Bienestar en la PUCP” se enmarca en la ejecución del “Plan de Trabajo de la Defensoría Universitaria de la PUCP 2020-2023”. El Informe ...
Apuntes para la historia de la formación técnica en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2002)
En el presente texto nos ocuparemos exclusivamente de la educación ocupacional y la formación profesional. Durante el siglo XIX, el único centro de formación técnica superior es la Escuela de Ingenieros, en donde se siguen ...
Evaluación del impacto social de la investigación - La experiencia del Reino Unido
(Pontificia Universidad Católica del Peru. Dirección de Gestión de la Investigación., 2019-03)
El presente trabajo realiza una evaluación amplia del impacto de la investigación sobre la base de la experiencia de la implementación de la evaluación del impacto como parte del proceso nacional de evaluación de la ...
Inaguración del año académico en Estudios Generales Letras
(Pontificia Universidad Católica. Estudios Generales Letras, 2008)
Los diarios nos informan sobre la crisis de nuestro sistema educativo. A partir de esa comprobada realidad,a fin de que, conscientes de esa aparente derrota, el texto se pregunta qué debemos hacer, para lograr que la ...
El ethos de la universidad latinoamericana ante la globalización.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Archivo de la Universidad, 2002-02-05)
Conferencia pronunciada por el doctor Salomón Lerner Febres, rector de la Pontificia Universidad Católica del Perú y presidente de la Unión de Universidades de América Latina, en la ceremonia de inauguración de la Tercera ...
Historias que merecen contarse. Beca 18
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Dirección de Gestión de la Investigación (DGI), 2020)
El programa Beca 18 fue creado en el año 2011, junto con el Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec) a cargo de
su implementación. El objetivo de Beca 18 es el de contribuir a la inclusión social mediante ...