Search
Now showing items 1-10 of 19
La técnica del Co-op Co-op como estrategia para la enseñanza de la deliberación sobre los asuntos públicos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-17)
El proyecto de innovación educativa se denomina “La técnica del co-op co-op como
estrategia para la enseñanza de la deliberación sobre los asuntos públicos”, surge
debido a que en la práctica pedagógica encontramos que ...
Desarrollo de un videojuego educativo configurable que aborda los temas del área de desarrollo personal, ciudadanía y cívica en estudiantes de 1ro de secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-17)
La pandemia en los últimos años ha impulsado y remarcado la importancia de la tecnología en distintos rubros como la educación. Este ámbito, como algunos más, ha sufrido cambios más bruscos con respecto al uso de las ...
Elaboración y cumplimiento de normas y acuerdos en el aula a través del estudio de casos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-30)
Las estudiantes del VI ciclo de la IE Angélica Palma Román del distrito de La Victoria
muestran una serie de conductas inadecuadas en clase, que van desde la falta de
respeto por los acuerdos de convivencia, la intolerancia ...
Concepciones de ciudadanía y participación ciudadana de estudiantes del 5° grado de secundaria de una institución educativa privada de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-10-02)
La presente investigación describe las concepciones sobre ciudadanía y participación
ciudadana que poseen los estudiantes de quinto de secundaria de una institución
educativa privada de Lima Metropolitana en el año ...
Manejo de la técnica discusión controversial para la mejora de elaborar explicaciones históricas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-12-23)
La información al que están expuestos los estudiantes y las dificultades para su
procesamiento son debido principalmente al escaso discernimiento y al inmediatismo,
obliga al cambio en los modos de enseñanza tradicional. ...
La técnica del co-op co-op como estrategia para la enseñanza de la deliberación sobre los asuntos públicos en los estudiantes del 3er grado de secundaria del I.E 3043 Ramón Castilla
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-26)
El proyecto de innovación educativa denominada “La técnica del co-op co-op como
estrategia para la enseñanza de la participación democrática y la deliberación sobre los
asuntos públicos”, surge debido a la influencia de ...
La participación estudiantil en investigaciones entre 2005-2014
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-08-22)
Las sociedades democráticas no están exentas de problemas ya sean de
carácter político, social, económico, cultural o ambiental; debido a que la
democracia implica una dinámica de cambio y mejora de los procesos y
mecanismos ...
La pedagogía memoria como elemento fundamental para la formación en derechos humanos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-05-22)
Desde el 2003, año en el cual se da a conocer públicamente el Informe Final de la
Comisión de la Verdad y Reconciliación en el Perú, el país entero empieza a tomar
conciencia de los hechos de violencia y terror que se ...
Ciudadanía digital en los tiempos de “infodemia”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-08-06)
Los adolescentes y jóvenes suelen recurrir a las redes sociales como la principal
fuente de información (Freeman, 2013) y con la crisis del COVID-19, la presencia de
los jóvenes en las redes sociales se ha intensificado. ...
Fortaleciendo nuestras capacidades argumentativas y deliberativas empleando estrategia SAC y blogs para abordar asuntos públicos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-12-03)
El proyecto de innovación educativa se denomina “Fortaleciendo nuestras
capacidades argumentativas y deliberativas empleando estrategia SAC y blogs para
abordar asuntos públicos”. Surge de la necesidad de desarrollar la ...