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Estrategias de enseñanza en el área de ciencias sociales: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El mundo de hoy transcurre intensamente entre los avances de la ciencia y tecnología y es la escuela quien debe adaptarse a estos cambios para poder atender las necesidades de los estudiantes. El panorama obliga a los ...
Razón, poder y autonomía: Foucault, Habermas y el legado de la crítica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-04-06)
El presente trabajo se plantea una relectura del “debate” que hubiera en las décadas de los
80‟s y 90‟s entre las propuestas críticas del filósofo francés Michel Foucault y el alemán
Jürgen Habermas. Los pensamientos de ...
Estado del arte: Beneficios de la aplicación del Flipped Classroom en matemática y ciencias sociales
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-22)
Este estado del arte es sobre los beneficios del Flipped Classroom en el área de
Matemática y Ciencias Sociales en España en los últimos 6 años. La investigación es
realizada con el fin de analizar los beneficios del ...
Moda disidente, capitalismo, colonialidad y experiencia queer: un estudio de tres propuestas de creación antinorma en América del Sur
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-19)
La presente tesis trata del estudio de tres casos de moda disidente que podemos reconocer como periféricas y antinorma en un sentido político. Son propuestas de diseño ubicadas en
Sudamérica que nos permiten pensar los ...
Injusticias epistémicas testimoniales en los espacios de deliberación pública en el Perú: un estudio de sus causas y su influencia en los grupos socialmente vulnerables
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-12)
Este trabajo de investigación se centrará en el estudio de uno de los tipos de injusticia epistémica, la injusticia testimonial, a partir del marco teórico del enfoque de Desarrollo Humano. En específico, se analizará la ...
¿Qué urbanismo para las ciudades contemporáneas? Una aproximación de las ciencias sociales
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2007-07-01)
El urbanismo como disciplina es crecientemente importante, es muy apreciado pero también se ha visto expuesto a numerosos cuestionamientos con relación a los objetivos que persigue o que debe aspirar en una escena urbana ...
Percepciones de los estudiantes del 3° grado de educación secundaria sobre los materiales de enseñanza que utilizan los docentes en el área de historia, geografía y economía en una institución educativa pública del distrito de Comas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-04-18)
La presente investigación se sustenta en las percepciones de los estudiantes con
respecto a los materiales de enseñanza. El análisis y comprensión de este estudio
lo abordamos desde lo propuesto por Castellaro (2011) y ...
Caminos para el empoderamiento de madres adolescentes institucionalizadas desde una lectura sinérgica del Enfoque de Capacidades y el Enfoque de Género
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-24)
La presente investigación tiene por objetivo analizar los procesos de empoderamiento en
madres adolescentes institucionalizadas, desde el Enfoque de Capacidades y el Enfoque de
Género, para la construcción de una propuesta ...
El sistema informal y su repercusión en las Organizaciones Sin Fines de Lucro. El caso de la ONG Soluciones Prácticas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-08-09)
La presente investigación tiene un enfoque cualitativo y apunta al análisis y
explicación de un caso específico. La ONG Soluciones Prácticas es una organización
que se encuentra dentro de un entorno cambiante y convulsionado. ...
Influencia de la modificación de estatus en la orientación hacia la dominancia social
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-25)
La presente investigación tuvo como objetivo analizar si la modificación del estatus
socioeconómico relativo, al percibirse como una situación de amenaza o recompensa,
podía modificar los niveles de Orientación hacia la ...