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Una aproximación a los usuarios para mejorar la provisión de servicios públicos. Caso de estudio Gran Biblioteca Pública de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-06-26)
El presente trabajo de investigación busca conocer a los usuarios de la Gran Biblioteca
Pública de Lima (GBPL), durante el contexto de la emergencia sanitaria por la COVID-19. Para
lograrlo, se revisó literatura sobre ...
Informe de la experiencia de implementación de un blog de biblioteca para el nivel primaria y secundaria de una institución educativa privada del distrito de Chorrillos de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-28)
El presente trabajo de suficiencia profesional es de tipo descriptivo, tiene por objetivo
explicar el desarrollo de un blog para la difusión de los servicios de la biblioteca escolar
María Reiche Grosse Neumann, institución ...
Función De La Biblioteca Escolar Como Promotora Del Aprendizaje Autónomo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-18)
Hasta hace algún tiempo, y aún en muchas partes del país, las bibliotecas escolares
eran consideradas como almacenes de materiales educativos que deben de estar a
disposición del estudiante. No obstante, esta ha estado ...
Diseño de biblioteca de adobe sismorresistente
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-29)
El proyecto se lleva a cabo en Puno en la ciudad de Juliaca, la más importante económica
y demográficamente en la región. Esta se destaca por el predominio del adobe como material
de construcción en zonas urbanas, ...
Bebetecas: un espacio alternativo para desarrollar el lenguaje oral
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-11-30)
El objetivo de esta investigación es analizar cuál es la función de la bebeteca en el
desarrollo del lenguaje oral en niños menores de tres años y cómo, para lo cual se
realizó el análisis documental de fuentes especializadas ...
La política pública de bibliotecas en el Perú. Análisis de la Biblioteca Pública Municipal de la Provincia Constitucional del Callao “Teodoro Casana Robles”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-04)
Los peruanos leen cada vez menos, los libros son bienes caros, existen bajos niveles
de comprensión lectora, analfabetismo real y funcional por lo que se puede concluir que
existen grandes desafíos en el Perú respecto ...
La Biblioteca de Aula como Promotora de los Enfoques Transversales en Educación Inicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-08-11)
La presente tesina se centra en la biblioteca de aula como promotora de los enfoques
transversales en Educación Inicial. Cada vez más, el acceso a la biblioteca de aula fomenta el
interés y gusto por la lectura mediante ...
Gestión de mecanismos para reducir la brecha de acceso al libro y la lectura a través de la implementación de bibliotecas públicas
(Pontificia Universidad Católica del Perú., 2021-05-11)
Este proyecto se enfoca en proponer innovaciones para la gestión de
mecanismos orientados a reducir la brecha de acceso al libro y a la lectura a
través de la implementación de bibliotecas públicas. Se identifica el ...
Factores de éxito en servicios de información para personas con discapacidad visual: el caso de la Sala para Invidentes de la Gran Biblioteca Pública de Lima (2017-2018). Una mirada desde la Gerencia Social
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-17)
La discapacidad visual es el segundo tipo de discapacidad con mayor incidencia,
después de la discapacidad física. En Lima metropolitana viven 335 113 personas con
discapacidad visual (INEI 2014: 182), sin embargo, en ...
Visibilización de la biblioteca de aula para la formación de futuros lectores desde la educación inicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-07-20)
La presente tesina se centra en el uso de la biblioteca de aula como un espacio promotor
de lectura, en donde es imprescindible su uso para la formación de futuros lectores
utilizada en las aulas de educación inicial. A ...