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El Tour de Bases consolida las competencias de ciudadanía en estudiantes del VI ciclo de educación secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-09)
El proyecto de innovación educativa se denomina “El Tour de Bases
consolida las competencias de ciudadanía en en estudiantes del VI ciclo de
secundaria”, surge a través de la globalización en el mundo y el contexto ...
Estructura de los grupos abelianos ordenados
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016)
Este trabajo presenta las notaciones y resultados básicos de la teoríıa de grupos abelianos ordenados necesarios para establecer el teorema de Hahn, el cual describe la estructura de este tipo de grupos. Además presentamos ...
¿De colonos a inmigrantes? : un estudio exploratorio sobre la inmigración española post crisis del 2008 y la respuesta de las asociaciones de españoles en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-02-25)
La presente investigación presenta una visión panorámica y exploratoria
sobre el reciente fenómeno migratorio de españoles a territorio peruano,
consecuencia directa de la crisis social, económica y política del 2008. ...
Proceso político y reorganización social lima desde la perspectiva de los grupos intermedios: el ejemplo del Lote B
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015)
El presente artículo explora el caso de un grupo intermedio, que habitaba el valle de Lurín, en la Costa Central peruana, y el rol que este cumplió en la integración del valle dentro del contexto político regional, al ...
Efecto de la calidad de la educación superior universitaria en las brechas étnicas de ingreso en el Perú durante el periodo 2014-2017
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-08-19)
El objetivo principal del presente trabajo consiste en estimar el efecto de la
calidad educativa universitaria sobre la brecha étnica de ingresos. Para ello
utilizamos la pregunta referida al centro de estudios superiores ...
La identidad cultural como contenido transversal en el diseño de los proyectos de aprendizaje de instituciones educativas de la UGEL 06 de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-04-25)
El problema planteado en esta investigación surge debido al interés por
conocer el desarrollo de la identidad cultural como problemática contextual de la
escuela en el diseño de los proyectos de aprendizaje, a partir de ...
El rol de las habilidades sociales en la aplicación de un método para desarrollar el aprendizaje cooperativo : el aprendizaje basado en proyectos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-07-03)
Esta investigación tuvo como objetivo principal describir el papel que
cumplen las habilidades sociales en la aplicación de un método para desarrollar el
aprendizaje cooperativo, en este caso, se basa en un proyecto ...
El carácter ambiguo del concepto de genocidio: Entre la Sociología y el Derecho. Un análisis a partir de la discusión alrededor del genocidio político
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-15)
In this paper, the author focuses on treatment that genocide receives from the field of sociology, then he checks the differences of sociological studies with legal regulation contained in Convention on the Prevention and ...
“Llaqta maqta, manifestación cultural y sentido de comunidad de residentes chunguinos en Ayacucho”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-05-23)
La presente investigación plantea cómo el llaqta maqta, manifestación cultural favorece el
sentido de comunidad de los residentes chunguinos en la ciudad de Ayacucho, tiene por objetivo
describir y analizar el llaqta ...
La construcción cooperativa de textos académicos en el Edublog grupal de los estudiantes del curso de lengua de una universidad privada de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-04-20)
Diversas investigaciones refieren que el blog es un recurso en red favorable para la
producción de textos escritos y el aprendizaje cooperativo. Al respecto, el presente
trabajo es un estudio sobre cómo se construyen ...