Search
Now showing items 51-60 of 81
Estudio de caso de una niña de 5 años con trastorno específico del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-10-01)
El lenguaje es la capacidad humana considerada como la principal herramienta para el desarrollo cognitivo y
social; por lo que, la manifestación de dificultades lingüísticas y la persistencia de las mismas durante la ...
Estudio de caso de un niño de 5 años 3 meses con trastorno del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-10-01)
El lenguaje es una capacidad humana compleja y necesaria para relacionarnos con los demás; por ello,
cualquier problema o interrupción que se produzca en él genera un quiebre en la comunicación, lo cual
repercutirá en ...
Estudio de caso de un niño de 3 años, 6 meses con retraso de lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-03)
El lenguaje es la base de la comunicación de todo ser humano, su desarrollo es el resultado de la interacción
entre las bases biológicas y el entorno físico y social que rodea al niño, sin embargo, es frecuente encontrar ...
Intervención en Tartamudez en cuatro niños con diagnóstico de Tartamudez del Desarrollo de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-12)
La intervención en tartamudez beneficia a los niños disminuyendo sus disfluencias
e incrementando sus habilidades comunicativas. El objetivo de la investigación fue
determinar el efecto de la intervención en tartamudez ...
Estudio de caso de un niño de 2 años 7 meses con retraso de lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-02)
La adquisición del lenguaje oral es un proceso cognitivo importante en el desarrollo evolutivo del ser humano,
ya que le permite relacionarse e interactuar en diferentes contextos, y su adquisición se ve influenciada por ...
Estudio de caso de un niño de 4 años, 8 meses con trastorno del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-09)
El lenguaje es uno de los procesos cognitivos más importantes para el desempeño y adaptación del ser humano en
distintos contextos. En la actualidad, el porcentaje de niños con alteraciones en esta área es cada vez mayor, ...
Características Músculo- Esqueléticas y de la Producción del Habla de los Niños con Fisura Labiopalatina
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-10-12)
Las fisuras labiopalatinas son malformaciones congénitas que se dan debido
a la falta de coalescencia en los tejidos embrionarios faciales en formación. Se
registra una incidencia de 1 por cada 700 nacidos vivos en el ...
"Características del habla en niños de 8 a 12 años con fisura labiopalatina que acuden a un centro especializado de Lima"
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-02-02)
Objetivos: Describir las características del habla en niños de 8 a 12 años con fisura
labiopalatina que acuden a un centro de atención especializada en la ciudad de Lima a
partir de la frecuencia de omisiones, sustituciones, ...
Características en la producción del habla en niños de 6 años de dos instituciones educativas del distrito de Concepción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-02-08)
El presente trabajo es un estudio descriptivo cuyo objetivo principal es
determinar las características de la producción del habla en niños de 6 años de dos
instituciones educativas del distrito de Concepción de la región ...
Estudio de caso de un niño de 4 años 3 meses con dificultades en la forma y contenido del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-21)
El lenguaje tiene una máxima importancia, puesto que es el instrumento que permite a los niños y niñas
satisfacer las necesidades básicas, para expresar pensamientos, sentimientos y emociones.
La expresión y la comunicación ...