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Propuesta de una secuencia didáctica para el aprendizaje de las transformaciones geométricas de rotación y traslación en el plano basado en las aprehensiones en el registro figural
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-07-26)
Nuestra investigación se centra, dentro del marco de la Geometría, en el estudio de las
transformaciones geométricas de figuras en el plano en los movimientos de rotación y
traslación por medio de una propuesta de ...
Análisis del grado de completitud de una organización matemática basada de un recorrido de estudio e investigación sobre el COVID-19 en el nivel superior
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-05)
En este trabajo de investigación, se pretende realizar un aporte que permita recuperar
el sentido de las matemáticas encontrando una razón de ser de los saberes sobre
funciones elementales. Esto se debe a que la razón ...
Fortalecimiento en los docentes del dominio de los procesos pedagógicos y didácticos del área de Matemática de la I.E. Hildebrando Castro Pozo: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente trabajo pretende dar solución a la problemática que presentan los maestros del área de matemática de la institución educativa Hildebrando Castro Pozo, los cuales no tienen dominio de los procesos pedagógicos y ...
Transformaciones lineales con geogebra: una propuesta para profesores en formación continua
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-08-28)
En este trabajo de investigación detallamos la elaboración, experimentación y análisis
de los resultados de dos actividades dirigidas a la experimentación que tienen los
alumnos de maestría en Enseñanza de las Matemáticas ...
Aplicación de estrategias metodológicas en el área de matemática del nivel inicial: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
La presente investigación surge por la necesidad de atender la situación problemática identificada en mi institución, por lo que se propone “la aplicación de Estrategias Metodológicas En el Área de Matemática Del Nivel ...
Fortalecimiento de capacidades para aplicar procesos didácticos en el área de matemática
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
Este Plan de Acción: “Fortalecimiento de capacidades para apllicar procesos didácticos en el área de matemática” se basa en el diagnóstico real de la Institución Educativa en el aspecto académico donde, producto del ...
Investigaciones en educación matemática
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2016)
El presente libro recoge los resultados del proyecto de investigación denominado Procesos de Enseñanza y Aprendizaje de Matemática en Ambientes Tecnológicos, en el que han participado el grupo de investigación Didáctica ...
Las comunidades profesionales de aprendizaje para el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de segundo grado: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
Se justifica la planificación y ejecución del plan de acción en la medida en que a través del mismo se organizan las actividades y personas en función del logro de objetivos comunes, en el marco de un proceso de planificación, ...
Análisis y valoración de un proceso de instrucción de la función afín por un profesor de secundaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-08-11)
La presente tesis tiene como objetivo general analizar y valorar el proceso de instrucción de una clase dado por un profesor de matemática con estudiantes de segundo grado de secundaria cuando se imparte el objeto matemático ...
Un estudio didáctico de los sistemas de inecuaciones lineales con dos variables y sus aplicaciones a la programación lineal en el Instituto Superior Tecnológico Público "Simón Bolívar"
El presente es un estudio didáctico de los Sistemas de Inecuaciones Lineales con
dos variables y sus aplicaciones a la Programación Lineal.
Siguiendo el proceso metodológico de la Ingeniería Didáctica se elaboró, aplicó ...