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Negociación sexual en un grupo de jóvenes universitarias de Huánuco
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-07-25)
La presente investigación tiene como objetivo explorar la negociación sexual en
un grupo de mujeres universitarias de Huánuco en dos momentos: su inicio sexual y en
sus relaciones sexuales posteriores. Se utilizó una ...
Interdisciplinariedad en la formación universitaria del diseño gráfico: entre la teoría y la práctica
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2021-04-12)
Las tendencias en la formación universitaria del diseño destacan el aporte de otras disciplinas como promotores de conocimientos indispensables para el ejercicio profesional. Específicamente, el diseño gráfico se ubica ...
Concepciones y creencias de docentes universitarias sobre el pensamiento crítico y sobre su formación en futuros docentes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-12)
La presente investigación, de corte cualitativo y desde el diseño fenomenológico, tuvo como
objetivo caracterizar las concepciones y creencias sobre el pensamiento crítico y su formación
en docentes universitarios de la ...
EMULIES : el encuentro de las solitarias, el espacio de las sororarias : funcionamiento y gestión de la iniciativa “Espacio de Mujeres Líderes de Instituciones de Educación Superior de las Américas (EMULIES)” entre el 2011 y el 2016
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-03)
El Espacio de Mujeres Líderes de Instituciones de Educación Superior de las
Américas (EMULIES) se creó como una iniciativa en el 2011 como parte de la
Organización Universitaria Interamericana (OUI). Inició sus actividades ...
La interculturalidad como contenido transversal en la educación universitaria peruana. Notas reflexivas
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2020-04-30)
La interculturalidad, como enfoque educativo, está incluido en los documentos directrices del sistema educativo peruano (Ley General de Educación 28044 y Currículo Nacional de la Educación Básica) (Minedu, 2017); sin ...
Accesibilidad física en la Pontificia Universidad Católica del Perú: propuesta de eliminación de barreras de desplazamiento para personas con discapacidad física en el pabellón de Estudio Generales Ciencias
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-17)
El ser humano ha demostrado a lo largo de su desarrollo evolutivo que percibe las diferencias entre sus congéneres y asigna a ellos la categoría de superior o inferior en función a si aquellas diferencias se encuentran ...
Accesibilidad física en la Pontificia Universidad Católica del Perú: propuesta de eliminación de barreras de desplazamiento para personas con discapacidad física en el pabellón de Estudio Generales Ciencias
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-17)
El ser humano ha demostrado a lo largo de su desarrollo evolutivo que percibe las diferencias entre sus congéneres y asigna a ellos la categoría de superior o inferior en función a si aquellas diferencias se encuentran ...
¿Extraer para educar? Boom de conmodities. Construcción estatal y universidad pública.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Ciencias Sociales, 2016)
En el año 2003 se modificó la Ley del Canon a fin de dirigir recursos a las
universidades públicas de regiones productoras para promover la “investigación
científica y tecnológica que potencien el desarrollo regional”. El ...
Un recorrido por el potencial de la investigación para impulsar la innovación en la educación universitaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-29)
This essay aims to explore effective ways to utilize research in improving the quality of university education and address challenges that impede its potential. The authors conducted a multivocal literature review and ...
Enfoque universitario
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2010)
Las universidades se han incrementado en el Perú, debido al aumento de la demanda para una educación superior. Sin embargo, la calidad de la educación se ha estancado. Las universidades deben cumplir el papel de formadoras ...