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Consulting report – Toulouse Lautrec
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-06)
Toulouse Lautrec is an Escuela de Educación Superior in Peru, the first institution in
the country to obtain the SUNEDU licensing to operate as an escuela. It also belongs to the
Educa group, to which also belongs ...
Planeamiento estratégico para el sistema universitario pregrado público
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-05-17)
Esta tesis desarrolla el Plan Estratégico del Sistema Universitario Pregrado Público
peruano para los próximos diez años, con el objetivo de colocarlo entre los mejores de
Latinoamérica a través de la implementación de ...
La gestión de la experiencia de la educación remota por emergencia y el nivel de satisfacción en los estudiantes de pre-grado. Caso: Facultad de Derecho de la Pontificia Universidad Católica del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-24)
La presente investigación tiene por objetivo analizar la gestión de la experiencia educativa
de los alumnos de la Facultad de Derecho (FADE) de la Pontificia Universidad Católica del Perú
(PUCP), durante el contexto de ...
Plataforma participativa para una educación superior universitaria inclusiva
(Pontificia Universidad Católica del Perú., 2022-12-14)
En el Perú, de acuerdo con el INEI (2017), el conjunto total de personas con
discapacidad a nivel nacional está integrado por 3,209,261, lo cual equivale a un
10,3% de la población; de dicha cantidad de personas, el ...
¿Y después de la universidad, qué? : las experiencias educativas y laborales de jóvenes rurales universitarios y su influencia en la configuración de sus proyectos profesionales
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-12-02)
A pesar de que la presencia de los jóvenes de origen rural en el espacio
universitario no es reciente en el país, su presencia ha sido muchas veces
invisibilizada y disociada de la educación superior. Sin embargo, en el ...
Informe sobre Expediente 00008-2022-PI/TC. Caso de la Reforma de la Ley Universitaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-08-08)
El objeto principal de este informe es analizar los fundamentos de la sentencia
recaída en el Expediente 00008-2022-PI/TC en donde el Tribunal Constitucional
confirma la constitucionalidad de la Ley No 31520. Aquí cabe ...
Aplicación del Aprendizaje Invertido para promover la participación activa de estudiantes de un curso de la Carrera de obstetricia de una universidad pública de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-04)
La presente investigación, busca responder a la siguiente interrogante: ¿De qué manera
el enfoque pedagógico del aprendizaje invertido “Flipped Learning”, frente a la limitada
participación de los estudiantes, propicia ...
Caracterización de las dinámicas en el acceso a la educación superior universitaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-01-18)
El presente documento tiene como objetivo caracterizar la demanda y oferta por
educación superior universitaria, desde el análisis de factores socioeconómicos
y demográficos, que permitan obtener un diagnóstico sobre la ...
Promoción del acceso a la educación superior de jóvenes de bajo nivel socioeconómico y alto rendimiento académico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-01-13)
En 2021 participé en el diseño, elaboración y acompañamiento de la
implementación del piloto de la “Estrategia de Acceso a la Educación Superior”
del Pronabec. La finalidad de dicha estrategia fue promover el acceso a ...
Becas para el fomento de la continuidad de estudios superiores en el marco de la emergencia sanitaria producto del COVID-19
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-01-16)
El presente documento expone mi experiencia laboral en el diseño e
implementación de políticas públicas en el sector educación, durante mis funciones
como director de la Oficina de Planificación y Presupuesto del Programa ...