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El Currículo Nacional de Educación Básica en debate: derechos de la infancia y límites de la responsabilidad parental
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-04)
En enero de 2017, se admitió la acción popular contra el Currículo de Educación interpuesta por seis personas que consideran que trasgrede el “derecho de los padres a escoger la educación de sus hijos en función a sus ...
Evangélicos políticos en el Congreso: estrategias de lucha en contra del enfoque de igualdad de género en el nuevo Currículo Nacional de la Educación Básica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-27)
Los evangélicos han estado presentes en el Congreso de la República desde los
inicios del siglo XX hasta la actualidad. No obstante, el año 2016 mostraron una mayor
presencia dentro de dicha institución y en las calles, ...
Realidad y perspectivas del desarrollo de las competencias informacionales en la educación básica regular en el contexto peruano
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-27)
Se presenta un estado del arte sobre la realidad actual y las perspectivas que se
tienen en relación con el desarrollo de las competencias informacionales,
particularmente en la educación básica regular en el contexto ...
Percepciones sobre el tránsito a modalidades de enseñanza no presenciales. Un estudio exploratorio entre docentes de educación pública básica en la ciudad de Guadalajara, México
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-12-11)
The aim of this exploratory study, ran in Guadalajara city, Mexico, is to identify, among public education teachers, about the migration process to non presential teaching modalities. The methodological goal was to provide ...
La valoración del profesorado sobre la estructura organizacional de una institución educativa particular de educación básica regular del distrito de San Miguel
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-08-01)
El presente estudio descriptivo posee como objetivo general determinar la valoración del profesorado sobre la estructura organizacional de una institución educativa particular de educación básica regular del distrito de ...
Implementación del programa del Instituto Radiofónico Fe y Alegria (IRFA) en las grandes unidades del ejército, que permitirá al personal de tropa servicio militar voluntario continuar o culminar sus estudios secundarios
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-11-29)
El presente trabajo se ha realizado con la finalidad de presentar alternativas de
estudio al personal de jóvenes que están realizando su servicio militar voluntario y que por alguna razón no pudieron culminar su estudios ...
Análisis del presupuesto participativo y la priorización de proyectos de educación básica regular en el distrito de Tamburco en los años 2011- 2018
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-26)
En el siguiente trabajo de investigación se analiza el cumplimiento de la
priorización de proyectos en beneficio de la educación básica regular en el
proceso de Presupuesto Participativo durante dos periodos de gobierno ...
Bajo rendimiento estudiantil, en las áreas de matemática y lectura, de los y las estudiantes de Escuelas Privadas de bajo costo (pensiones menores o iguales a 200 soles) de Lima Metropolitana, durante los años 2015 y 2016
(Pontificia Universidad Católica del Perú., 2022-03-25)
La evidencia analizada y validada en la problemática relacionada al bajo
rendimiento estudiantil en escuelas de bajo costo (pensiones menores a 200
soles), transparenta la necesidad de una reestructuración de la forma ...
Modelo prolab: Play, Learn and Work (PLW), cadena de nidos – guardería con metodología montessori
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-22)
La educación es uno de los factores más importantes que impulsa el crecimiento de la
sociedad, siendo la educación preescolar la base para el desarrollo de las siguientes etapas
educativas de los niños. Por esta razón, ...
Tutor: Una web y aplicativo digital para colegios y padres de familia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-08-05)
Se presenta Tutor, una plataforma que permite la comunicación adecuada, y oportuna entre el
colegio y los padres de familia, generando un medio de comunicación amigable, simple, pero
a su vez eficiente. Esta propuesta ...