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Aplicación de Kahoot como herramienta educativa para la enseñanza
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-10-05)
The research allowed demonstrating the effect of the Kahoot tool in the development of the competence constructs historical interpretations in second year high school students of an educational institution of the Socabaya ...
Estilos de coaprendizaje y algunos indicadores de competencias digitales
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2014)
Una de las discusiones de la educación actual se contextualiza dentro de la sociedad en red, donde el coaprendizaje formal e informal son indispensables en el desarrollo y ejercicio de actividades sociales, culturales, ...
Estudio de caso de una niña de 07 años 04 meses con dificultades en el lenguaje escrito
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-04)
La lectura al igual que la escritura constituyen herramientas significativas que permiten plasmar e interiorizar
conocimientos. La importancia de su aprendizaje es fundamental, no solo para lograr los objetivos de la ...
Trabajo colegiado como estrategia para mejorar la planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje en la I.E. Jose Maria Arguedas de Pampa Elera Alta: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
La Institución Educativa José María Arguedas de Pampa Elera Alta – Las Lomas, presenta un gran problema urgente a solucionar: La Inadecuada planificación del Proceso de Enseñanza- Aprendizaje en las diversas áreas, lo que ...
Estrategias didácticas para la mejora de la comprensión lectora: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente trabajo nos va a permitir atender una problemática institucional que es la deficiente comprensión lectora que presentan los estudiantes de la Institución Educativa N° 14918 “Túpac Amaru”- Máncora, ya que si no ...
Aplicación de procesos didácticos del área de comunicación por los docentes del nivel primario
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El plan de acción aplicación de procesos didácticos del área de comunicación se encamina a poner en marcha las capacidades que he desarrollado en el programa y a motivar a los docentes en la mejora de su práctica pedagógica. ...
Estudio de caso de un niño de 4 años 3 meses con dificultades en la forma y contenido del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-21)
El lenguaje tiene una máxima importancia, puesto que es el instrumento que permite a los niños y niñas
satisfacer las necesidades básicas, para expresar pensamientos, sentimientos y emociones.
La expresión y la comunicación ...
Inteligencia artificial y los entornos personales de aprendizaje: atentos al uso adecuado de los recursos tecnológicos de los estudiantes universitarios
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-18)
Artificial intelligence (AI) has invaded learning spaces seeking to revolutionize education. Content creators on social networks like TikTok share hacks or academic tricks to facilitate the development of student tasks, ...
Diseño e implementación de un sistema de gestión de aprendizaje multimedia basado en software libre para el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naval - CITEN
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015-11-19)
El objetivo del presente trabajo de tesis es el de diseñar e implementar una infraestructura de red de área local y un sistema de gestión de aprendizaje multimedia basado en software libre para el Instituto de Educación ...
Involucramiento de los padres de familia en los aprendizajes del nivel secundario
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente trabajo surge por la necesidad de atender el deficiente nivel de logro en los aprendizajes, de los estudiantes de la IE. Colegio Nacional San José, originado por el escaso involucramiento de los padres de familia ...