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Actitudes hacia la lectura y niveles de comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-05-09)
El presente estudio de tipo descriptivo correlacional nació con el objetivo de identificar las actitudes hacia la lectura en una muestra de niños y niñas de sexto grado de primaria. Así mismo, pretendió determinar si existía ...
Balance entre la vida familiar y laboral: una mirada desde la percepción de los jefes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-10-30)
La presente es una investigación de tipo descriptivo, que tiene como objetivo
identificar la percepción que tienen los jefes sobre el balance de la vida familiar y laboral de
sus colaboradoras. La investigación tiene un ...
Creencias de los docentes de matemáticas de educación secundaria sobre sus prácticas pedagógicas en una institución pública de Lurín
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-09-21)
La presente investigación aborda el estudio de las creencias de los docentes de
matemáticas de educación secundaria sobre sus prácticas pedagógicas en una
institución pública de Lurín, se basa en el análisis de las ...
Creencias docentes sobre la creatividad y su desarrollo en el ambiente de aprendizaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-16)
Esta investigación tiene como objetivo conocer las creencias que tienen los docentes
sobre la creatividad y su desarrollo en el ambiente de aprendizaje. Específicamente, se desarrolla
en el paradigma cualitativo, bajo ...
Concepciones y creencias de docentes universitarias sobre el pensamiento crítico y sobre su formación en futuros docentes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-12)
La presente investigación, de corte cualitativo y desde el diseño fenomenológico, tuvo como
objetivo caracterizar las concepciones y creencias sobre el pensamiento crítico y su formación
en docentes universitarios de la ...
Percepciones docentes sobre dislexia en una escuela pública de primaria del distrito de Pueblo Libre
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-11)
Esta investigación es descriptiva con un enfoque mixto y el método es un estudio
de caso. Se basa en la dislexia, una dificultad de aprendizaje no estudiada en
nuestro país, que limita el desarrollo de las habilidades ...
Concepciones y creencias docentes sobre el proceso de comprensión de lectura en la enseñanza de inglés como lengua extranjera
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-02-24)
Ante la falta de la integración a la práctica pedagógica de nuevos saberes obtenidos en las capacitaciones,
por parte de algunos docentes de inglés, se decidió buscar posibles causas. Entre otros factores, se buscó
en ...
Atención de niñas y niños con habilidades diferentes del tercer ciclo del nivel de primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-18)
Es innegable que atender a la diversidad es un gran reto para los docentes. Por tal
motivo, desde las escuelas se deben promover prácticas inclusivas para lograr una
educación de calidad para todos. En ese sentido, asumir ...
Percepción de los docentes sobre su rol en el desarrollo de la autonomía emocional en estudiantes de Educación Primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-16)
Los estragos de la pandemia han hecho más evidente la importancia de atender la
dimensión emocional de los estudiantes. Ello, a su vez, hace visible la importancia del
docente y el rol que este desempeña en la formación ...
Experiencias y consideraciones en la conformación de perfiles de competencias
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007)