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Análisis de la Resolución N°7 recaída en el Exp. 00581- 2019-0-1817-SP-CO-02
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-31)
El presente informe tiene como fin analizar la Resolución N° 7 emitida por la
Segunda Sala Civil Subespecialidad Comercial de la Corte Superior de Justicia
de Lima recaída en el Exp. N° 00581-2019-0-1817-SP-CO-02, en la ...
Estrategias para fortalecer la investigación formativa a través del Microlearning y Flipped Learning en un instituto pedagógico de la región Junín
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-05)
La presente investigación surge de una situación problemática identificada en una
institución de Educación Superior de Jauja en la que se observó el uso de estrategias
pedagógicas para la investigación formativa, existe ...
Aprendizaje gamificado para el andamiaje motivacional en el curso de Ciencias de estudiantes del VII ciclo de educación secundaria de una institución educativa particular de Lima, Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-29)
La presente propuesta de innovación educativa atiende a la necesidad de responder
las expectativas de estudiantes de 4° y 5° de secundaria en el marco del aprendizaje
del curso de Ciencias. Estas expectativas implican ...
Aportes del Flipped Classroom en la Matemática para el aprendizaje de los estudiantes del Tercer ciclo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-06-07)
El modelo didáctico Flipped Classroom durante el retorno a las clases presenciales es
fundamental para que los estudiantes participen constantemente en las clases de
matemática y logren los resultados de aprendizaje en ...
La motivación en el arbitraje: Análisis sobre el pacto de no motivar según el artículo 56° de la Ley de Arbitraje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-05-09)
El presente trabajo se enfoca en hacer un análisis del artículo 56° de la Ley de
Arbitraje peruana. En ese sentido, aborda dos perspectivas contrarias para
llegar a una conclusión sobre los alcances y limitaciones del ...
Estrategias docentes para motivar la lectura en niños de 5 años en una I.E.I. pública
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-01-09)
El presente trabajo de tesis busca investigar sobre las estrategias docentes para
motivar la lectura en niños de 5 años en una I.E.I. pública. La pregunta problema que
se pretende responder es: ¿Cuáles son las estrategias ...
Bienestar e ill-being en estudiantes universitarios: el rol de las necesidades psicológicas básicas y el contenido de las metas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-03-08)
Considerando la Teoría de la Autodeterminación, el propósito de la presente investigación
es conocer el sentido e intensidad de la relación entre la satisfacción y frustración de las
necesidades psicológicas básicas, el ...
Impacto de los incentivos extrínsecos en el desempeño académico al rendir exámenes: un estudio exploratorio en estudiantes universitarios
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-10-30)
Las pruebas estandarizadas de rendimiento escolar evalúan periódicamente a nivel
internacional los resultados del sistema educativo de cada país. Sin embargo, dichos
resultados pueden estar sesgados ya que no capturan ...
Desarrollo de la autorregulación y motivación intrínseca en los estudiantes de educación secundaria desde la evaluación formativa
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-23)
El estudio tiene como objetivo, analizar el desarrollo de la autorregulación y la motivación intrínseca de los estudiantes de educación secundaria, desde la evaluación formativa. Para ello se utiliza el método de investigación ...
Mediating effect of entrepreneurial passion in the relationship between entrepreneurial orientation and innovative work behavior
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-12-01)
La orientación y la pasión emprendedora son estrategias gerenciales que impulsan la
innovación de los empleados en las organizaciones. El propósito de este estudio fue realizar
una investigación empírica para analizar ...