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Representaciones sociales sobre los “NiNi” en el Perú en usuarios de Facebook
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-10-11)
La presente investigación tuvo el objetivo de analizar los comentarios de usuarios de
Facebook sobre los NiNi en el Perú para comprender qué representaciones sociales se
construyen alrededor de dicha población. Para ello, ...
Percepción docente sobre el rol de los padres de familia para favorecer el proceso de aprendizaje de los niños de dos a cinco años de edad, en la modalidad de educación a distancia, en una Institución Educativa privada del nivel inicial del distrito de Miraflores
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-20)
El título de la presente investigación es “Percepción docente sobre el rol de los
padres de familia para favorecer el proceso de aprendizaje de los niños de dos
a cinco años de edad, en la modalidad de educación a ...
Modelo prolab: Ta Kuta, solución de servicios higiénicos autolimpiables
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-03-24)
El presente trabajo presenta una solución de negocio para un mercado de
aproximadamente 13 millones de personas (Instituto Nacional de Estadística e Informática
[INEI], 2020) solamente presentes en las carreteras de ...
Rol del docente en la enseñanza de la lectoescritura en el segundo grado de primaria de una institución educativa pública de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-05-11)
La lectoescritura es un proceso muy importante para los estudiantes, pues a través de
ella pueden adquirir los conocimientos y habilidades que les servirán para
desenvolverse y tener éxito en la vida. En ese sentido, la ...
¿Quiénes (nos) gobiernan?: Un análisis de los perfiles y las carreras políticas de los gobernadores regionales en Perú (2002-2022)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-21)
Tras la descentralización política de 2002 en Perú, los gobiernos regionales
se posicionaron como un nuevo cargo al cual las y los políticos peruanos aspiran en
la arena subnacional. Sin embargo, existen pocos estudios ...
Percepciones de los docentes de primaria sobre sus competencias digitales en el contexto post emergencia sanitaria en una institución educativa privada de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-20)
La presente investigación resulta de la necesidad de evaluar las percepciones de los
docentes sobre sus competencias digitales luego de dos años de educación remota.
El principal motivo de ello se centra en evidenciar ...
Percepciones docentes sobre la evaluación diagnóstica aplicada a estudiantes del tercer ciclo de primaria en una escuela pública de Lima durante el periodo de educación remota 2021
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-04-17)
Son escasos los estudios realizados a nivel nacional e internacional acerca de la
evaluación diagnóstica. Por ende, se resalta la relevancia y la peculiaridad de la
presente investigación dentro del ámbito pedagógico y ...
Análisis del clima organizacional en colegios públicos pertenecientes a la UGEL 03, durante el proceso de retorno a la presencialidad en el 2022, medido a través del cuestionario de Clima Laboral de Palma. Estudio de caso múltiple
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-12-13)
El presente trabajo se realizó con el objetivo analizar del clima organizacional en colegios públicos pertenecientes a la UGEL 03 durante el proceso de retorno a la presencialidad en el 2022, a través del cuestionario de ...
Traducción y validación de la Escala de Actitudes hacia la Investigación Revisada (R-ATR) en estudiantes universitarios peruanos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-14)
This study aimed to translate and validate the Revised Attitudes Toward Research Scale (R-ATR; Papanastasiou, 2014) in Peruvian university students. A total of 214 students participated, 65.9% female, with a mean age of ...
Escala de Actitudes hacia el Trabajo en Equipo: diseño y validez de contenido
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-14)
The content validity of the Attitudes Towards Teamwork (AHTE) scale was designed and analyzed. The items were written from a university competence approach and are distributed in 4 dimensions: Identity, Communication, ...