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Aproximaciones etnográficas a las infancias y la educación en América Latina cien años después de Los argonautas del Pacífico occidental
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022)
Esta ponencia presenta la antropología de las infancias y educaciones en América Latina y hace referencia al lugar de algunos aspectos de la etnografía malinowskiana que se han transformado y otros que aún están presentes ...
Ronda de preguntas del público
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022)
El video recopila la ronda de preguntas del público y respuestas de los expositores de la primera fecha, 22 de setiembre, del evento "La(s) etnografía(s) hoy: sus desafíos y vigencia a 100 años de la publicación de los ...
Nuevos actores, tradiciones y temas en la(s) etnografía(s) desde América Latina: a propósito de los 100 años de la publicación de Los argonautas del Pacífico occidental
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022)
La ponencia revisa los aportes de la primera fecha del seminario y presenta la emergencia de nuevos actores (como mujeres y niños) en la investigaicón etnográfica, nuevas tradiciones que se configuran históricamente en la ...
Percepciones docentes de un programa de formación en servicio en contexto de Pandemia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE), 2022-12)
La presente tiene como fin evaluar la influencia del programa formativo
en servicio dirigido a docentes de educación inicial de instituciones
educativas públicas del distrito de Ventanilla, el cual fue desarrollado
por ...
Orientaciones para el desarrollo de las investigaciones en el doctorado en ciencias de la educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado, 2022)
Este documento tiene como finalidad explicitar las orientaciones
fundamentales sobre la investigación educativa del programa de Doctorado
en Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú
(PUCP). ...
Marco de la investigación para la elaboración de las tesis de Maestría en Educación por la Maestría en Educación
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado. Maestría en Educación, 2022)
Se hace hincapié en la necesidad de que los tesistas
puedan empaparse de otros estudios antecedentes con el fin de apropiarse de la
lógica, estructura y el proceder en cada metodología seguida. Del mismo modo,
se hacen ...
La etnografía digital, sus desafíos y sus posibilidades
(Departamento Académico de Ciencias Sociales, 2022-06)
¿Cómo definir lo particular de la investigación en, a través y con lo digital? Las reflexiones y debates que presentamos encaran el aceleramiento de la investigación digital en las ciencias sociales frente a la pandemia ...
Presentación de trabajos de investigación : pautas formales
(Pontifica Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación, 2022-05)
El Trabajo de Investigación es aquel que te conduce a un grado o título univeritario, en nuestro caso implica: los estados del arte (grado de bachiller), tesis (título de licenciado - pregrado), tesina y trabajo de suficiencia ...
La Investigación descriptiva con enfoque cualitativo en educación
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación, 2022-03)
Uno de los aprendizajes que debe garantizar la universidad, es la formación en investigación. Así como la formación académica para el ejercicio de una profesión es fundamental, el aprender a investigar es un componente ...
La importancia de Los argonautas en el surgimiento de la etnografía
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022)
Presenta la importancia de Malinowski para posicionar la etnografía como una manera central de hacer antropología y generar una imagen del quehacer etnográfico. Señala la necesidad de discutir la unidad de análisis de la ...