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Inclusión Educativa y Parentalidad Positiva: la perspectiva de niños y niñas inmigrantes venezolanos/as de primer ciclo escolar en escuelas públicas de Santiago de Chile
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2021-09-27)
El estudio se inscribe en el ámbito de la inclusión educativa (IE) de niños y niñas migrantes. Se focaliza en el incremento de familias inmigrantes venezolanas en Santiago de Chile y el ingreso de sus hijos/as a primer ...
ParaCaídas: Proyecto de Comunicación para el Desarrollo sobre Salud Mental con jóvenes universitarios de instituciones privadas en Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-16)
El presente trabajo de investigación abarca la problemática y el diagnóstico que sustenta
el proyecto comunicacional denominado “Paracaídas”, realizado en Lima, Perú, durante
los meses de agosto a diciembre del año 2020. ...
Cortometraje “La mujer de manzana”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-11)
La mujer de manzana es un cortometraje de ficción que habla sobre la memoria y la perspectiva de los recuerdos. Específicamente, cómo estos terminan siendo alteraciones de la realidad y están permeados por nuestro bagaje ...
Identidad y apego de lugar, clima emocional y bienestar en pobladores de Nueva Morococha
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-18)
La presente investigación tuvo por objetivo analizar la relación entre Identidad de Lugar y
Apego de Lugar, Clima Emocional, Bienestar Subjetivo y Bienestar Social en una muestra de
pobladores reasentados en Nueva ...
Las competencias emocionales de dos docentes de primaria de una I.E. para el acompañamiento tutorial de estudiantes en la modalidad remota
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-08)
Ante los cambios en el campo educativo a causa de la Pandemia del Covid-19, se ha
optado por desarrollar y brindar mayor conciencia sobre las competencias
emocionales de los docentes, con el fin de seguir acompañando a ...
Salud percibida y regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-23)
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la regulación emocional
(RE) y la salud percibida (SP) en universitarios. Se evaluó a 289 alumnos pertenecientes a las
facultades de Derecho (36.3%), ...
El juego como una estrategia para favorecer el desarrollo de la autorregulación emocional en los niños de 4 años a través de la educación virtual en una I.E. particular de Santiago de Surco
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-20)
La presente investigación surge de la problemática que presentan muchas
escuelas ya que tienden a subestimar el juego y, el rol que tiene en el aprendizaje y
desarrollo integral del niño. Además, a partir de la crisis ...
Abril
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-24)
En el fiction-liveaction-animated short film Abril se aborda la historia de una joven artista
universitaria que no puede terminar su autorretrato, reto que simboliza los dilemas
personales que tiene la protagonista consigo ...
Afectación del bienestar socioemocional (BSE) docente de servicios educativos públicos por la COVID-19 en el Perú
(Instituto de Analítica Social e Inteligencia Estratégica - PULSO PUCP, 2021-11-23)
El quehacer docente es una misión que resulta retadora en el actual contexto de la pandemia por la COVID-19. Debido a los nuevos desafíos económicos, sociales, sanitarios y tecnológicos, las y los docentes han tenido que ...