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El Popol Vuh de la Abuelita del Ahuizote, «estética decolonial» en la obra del artista mexicano Enrique Chagoya
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-03-31)
Esta tesis tiene por objetivo encontrar un lugar común entre lo que es la «estética decolonial»
y el arte digital de 2021 de Enrique Chagoya denominado El Popol Vuh de la abuelita del
Ahuizote. Enrique Chagoya es un ...
Contando historias: la responsabilidad de transmitir herencia cultural a través del diseño de personajes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-03-26)
Durante los últimos diez años, he tenido la oportunidad de producir y
colaborar en diversos proyectos multidisciplinarios, tanto bidimensionales como
tridimensionales, que han aportado a mi visión artística y desarrollo ...
La dramaturgia peruana del conflicto armado interno a través de tres obras de teatro: un enfoque ético que inhibe la política emancipatoria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-12-01)
A partir del análisis de tres obras teatrales este trabajo investiga cómo se está abordando
la temática de la violencia política en una muestra significativa de la dramaturgia peruana
contemporánea. Concretamente, se ...
Una fotografía en la pared de mi taller
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Arte y Diseño, 2021-12-06)
Una pieza creada por Julio C. Tello en 1938 para el Museo de Antropología fue la chispa que inició mi exploración en torno a los factores que explican la creación y destrucción de una forma de historia; y en los mecanismos ...
Cuerpos de plástico: Gloria Gómez Sánchez y Teresa Burga reproducción y resistencia en Arte Nuevo (1966-1968)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-16)
El objetivo de este trabajo es reflexionar acerca de la producción de tres obras
pop de mediados de los años 60 creadas por las artistas peruanas Gloria Gómez
Sánchez y Teresa Burga. Las piezas que analizaremos en este ...
El arte en la revolución: el caso del teatro en el proyecto de revolución peruana de la primera fase del Gobierno Revolucionario de las Fuerzas Armadas.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-21)
¿Es el teatro revolucionario? A finales de la década de los 60 del siglo pasado el
Perú atestiguó un 3 de octubre el golpe militar que inició el Gobierno
Revolucionario de las Fuerzas Armadas (GRFA). Durante los siete ...
Percepciones docentes sobre la estrategia formativa de un museo de arte de Lima y su contribución a la competencia “Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-03)
Actualmente en el Perú, los museos de arte ofrecen distintas propuestas educativas
tanto para adultos como para adolescentes y niños. Los programas educativos se han
convertido en la actividad por excelencia para estudiantes ...
Diseño de art toy para enriquecer la cultura de los ciudadanos tarmeños
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-04-22)
La falta de identidad cultural se da cuando una persona pierde su vínculo emocional hacia su
cultura originaria y tradicional, como consecuencia, se genera una pérdida del sentido de
comunidad al grupo social que ...
Pragmática popular y construcción de lo popular limeño en contextos de desigualdad urbana: Colectivo Qhispikay y educación popular en el hip hop organizado
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-26)
Esta investigación tiene como finalidad comprender cómo se construye
actualmente “lo popular limeño” en contextos de desigualdad urbana a partir de
las dinámicas de Pragmática Popular que se dan en la articulación de ...
El lienzo escénico: Un análisis pictórico de la composición escénica a través de los puntos y líneas presentes en el espacio de creación
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-08-31)
La presente investigación académica analiza de qué manera cuatro componentes base de la
composición pictórica – el punto, la línea, el plano y el volumen – funcionan como
herramientas para la comprensión de las múltiples ...