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Percepción de las competencias informacionales de los docentes en una institución pública de Ica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-08-25)
En el año 2020, el sistema educativo peruano tuvo un repentino cambio cuando todos los
docentes y estudiantes estuvieron en una cuarentena obligatoria, a causa de la pandemia
generada por el COVID-19, e implementaron ...
Las audiencias virtuales en tiempos del COVID: Hacia una igualdad tecnológica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-09-24)
La pandemia generada por el virus SARS-CoV2 y el aislamiento social, han generado un
mayor reto en la administración de justicia, permitiendo que hoy, se hable con más fuerza,
de una justicia digital caracterizada por ...
Competencia digital: Autopercepción y evidencias de desempeño en docentes de posgrado de una universidad privada de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-03)
Dado el contexto educativo actual, la competencia digital docente se ha convertido en una necesidad, pues un bajo nivel, puede obstaculizar la construcción de los aprendizajes. Por ello, esta investigación cualitativa busca ...
La condición humana según Arendt y el mundo interconectado: La automatización, las entidades inteligentes y la intervención humana en la reificación y su disposición para la acción
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-22)
El presente trabajo, teniendo como base la propuesta arendtiana de labor,
trabajo y acción como expresiones de nuestra condición humana, comprende un
análisis sobre el desarrollo de la tecnología, la intervención humana ...
Capacitación al personal policial de comisarías, en implementación de programas preventivos, mediante el aplicativo policía 24/7
(Pontificia Universidad Católica del Perú., 2023-03-07)
La seguridad ciudadana se posiciona como uno de los principales desafíos de
la post pandemia, a fin de garantizar la reactivación económica y la implementación
de políticas públicas necesarias en salud, educación y ...
Percepciones y estrategias vinculadas con la evaluación de los aprendizajes en una institución educativa pública en la educación a distancia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-26)
La evaluación de los aprendizajes es un proceso fundamental en la enseñanza aprendizaje. Este proceso es llevado a la práctica desde diversos enfoques, entre los
cuales, en los últimos años, ha resaltado la Evaluación ...
La profesionalización y la tecnología
(Asociación Latino-Iberoamericana de Gestión Tecnológica y de la Innovación (ALTEC), 2021)
El objetivo de esta investigación es determinar el papel específico de la profesionalización en un contexto de alta tecnología que influye en el nivel de participación del factor humano que hasta el siglo pasado se consideraba ...
Diseño de un modelo para identificar amenazas no intencionales de ciberseguridad en instituciones públicas generadas por personal interno a partir de su comportamiento sobre la infraestructura de TI
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-08-11)
En la actualidad, el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los
sistemas públicos han tomado un rol cada vez más importante e imprescindible. Las
necesidades por parte de los gobiernos para ...
Repotenciación del Sistema Informático de Denuncias Policiales para producir de manera eficiente información estadística en la Policía Nacional del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú., 2022-03-03)
El presente estudio propone una solución deseable, factible y viable al inadecuado proceso de
producción de estadística en la Policía Nacional del Perú. Sobre el particular, se identificó como
problema público que la ...
Consultoría de negocios: Gestión del talento en Everis BPO Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-13)
Everis Perú es una empresa global dedicada a la consultoría estratégica, tecnologías
de la información, y outsourcing de procesos, por lo tanto, su principal activo es el capital
humano; y gestionarlo adecuadamente ...