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Competencias socioemocionales y resiliencia de estudiantes de escuelas vulnerables y su relación con el rendimiento académico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-07-04)
The study is situated in the sociocultural context of the vulnerability of the child population of the Araucanía region, which characterizes it as one of the poorest regions of Chile and with lower indicators of educational ...
Factores académicos y cognitivo-afectivos como predictores de la intención de titularse con tesis en estudiantes de psicología
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-03)
A predictive model of the intention to graduate with a thesis, based on academic and cognitive-affective factors, is examined in a sample of 198 students from the first to the fifth year of psychology. The structural model ...
Tras asir el lenguaje: desarrollo de la lectura crítica de textos literarios narrativos breves en la educación superior
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-12-15)
Literature as an artistic phenomenon is a proposal to create meaning and negotiate aesthetic values within a community. When this interaction occurs in the university environment, building up meaning is part of the academic ...
Competencia lectora de estudiantes de Pedagogía: el desafío de quienes enseñan lengua
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-29)
El presente ensayo revela cómo la comprensión lectora de estudiantes escolares en Chile es un ámbito pendiente aún, en tanto no se muestra un mejoramiento real en los resultados de aprendizaje. Asimismo, establece que una ...
La ciudadanía activa desde la perspectiva del directivo, docente y estudiantes de una I.E. pública de Amazonas, Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú., 2023)
The purpose of this qualitative research was to analyze the perception of management, teachers and students about active citizenship in a public IE in Amazonas to describe their conceptualization, importance, purpose and ...
Validación de un procedimiento para determinar competencias tecnológicas distintivas – aplicación de Redes de Petri
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-08-25)
Las competencias tecnológicas distintivas se han convertido en un determinante de la competitividad empresarial. Las Redes de Petri (RdP) resultan muy útiles al modelar una sucesión de acciones, sus requerimientos, y las ...
Modelamiento mediante ecuaciones estructurales (PLS-SEM) de factores clave de la transformación digital
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-12-21)
The purpose of the study was to analyze the relevant factors involved in the digital transformation of organizations, for which it was necessary to review previous studies and build a model with its consequent validation ...
La comunicación oral en educación superior: una experiencia de evaluación estandarizada
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-29)
Oral communication is an essential competence in the academic and professional fields. However, evaluating it presents a challenge due to the difficulty in establishing observable and objective descriptions. The purpose ...
Estudio del efecto del uso de una app en competencias genéricas en alumnos universitarios
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-08)
The present article investigates the effect of the "Profe Plus" application on the development of generic competencies in undergraduate students. The methodology included activities in each class, divided into two stages. ...
El Régimen Jurídico del planeamiento urbanístico en el Estado Español: una mirada global
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-12-14)
This paper focuses on the study of urban planning and its legal regime in Spain. To do so, we begin with a brief reference to the urban and land use planning legislation in this country. Next, we deal with the legal nature ...