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Estudio de caso de una niña de 4° grado de primaria con dificultades en los procesos léxicos de la lectura y léxicos ortográficos de la escritura
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-04)
El aprendizaje de la lectura y escritura son procesos progresivos que inician en la etapa de la educación inicial; ambas son habilidades básicas para constituir de forma avanzada, aprendizajes más complejos. Sin embargo, ...
Funcionalidad y dificultades de la intervención Saberes Productivos del Programa Pensión 65 en el distrito de Sicaya 2018
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-23)
La presente investigación tiene como objetivo central, evaluar la funcionalidad y dificultades
de la Intervención Saberes Productivos del Programa Pensión 65 en el distrito de Sicaya; a
partir de la funcionalidad de la ...
La gerencia general y el community management FDS Deportes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-06-11)
El presente trabajo de investigación presentará al proyecto periodístico FDS
Deportes, medio digital peruano especializado en la cobertura del deporte nacional.
Asimismo, se profundizará en las funciones específicas ...
Estudio de caso de una niña con dificultades en la comprensión lectora por habilidades disminuidas en el vocabulario y en la memoria auditiva inmediata
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-04)
La lectura es una destreza fundamental en todos los ámbitos de la vida. Es un requisito para responder a
las exigencias de la sociedad actual, también está incluida la lectura digital. También se la entiende como
una ...
Relaciones entre la innovación social y los factores relevantes de crecimiento en emprendimientos de Cusco pertenecientes a la Estrategia de Turismo Comunitario (MINCETUR): Caso múltiple
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-28)
genera oportunidades de desarrollo y empleo para las poblaciones participantes de las
actividades comerciales derivadas de esta actividad económica. En este contexto, la presente
investigación tiene como objetivo general ...
Influencia de la innovación abierta en entornos de transformación digital. Estudio de caso. Empresa 123 del sector bancario
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-06)
Hoy en día, las organizaciones se enfrentan a un mercado mucho más demandante y
cambiante, donde comprender las necesidades reales de los clientes, tener una visión centrada en
ellos y brindarles un producto o servicio ...
Análisis de la aceptación tecnológica del comercio electrónico en el cliente para su implementación en el sector de intermediarios de la industria del mueble : Caso Tasmisa
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-11-04)
La presente investigación tiene como objetivo principal identificar los factores de
aceptación del comercio electrónico relevantes en los clientes carpinteros para su adecuada
implementación en la empresa Tasmisa. Dicha ...
Estudio de caso de un niño de 4 años 10 meses con dificultades en el proceso comprensivo y expresivo del lenguaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-17)
El lenguaje es un medio que utiliza el ser humano para comunicarse, sea oralmente o por medio escrito; pero hoy
en día un número elevado de niños presentan dificultades en cuanto a la comprensión y expresión del mismo, ...
Estudio de caso de una niña de nueve años con dificultades en el proceso léxico de la lectura y de la escritura
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-10)
A medida que los niños forman parte de la sociedad de manera funcional y consciente asistiendo a una
institución educativa cobra importancia la lectura y escritura -pilares fundamentales para desenvolverse en
sociedad- ...
Sostenibilidad del programa de apoyo a la competitividad productiva – PROCOMPITE, en los distritos de Abancay y Tamburco, Región Apurímac entre el 2011 al 2014
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-29)
La presente investigación analiza los factores que garantizan y/o limitan la
sostenibilidad de propuestas productivas cofinanciados por el PROCOMPITE 2013,
del Gobierno Regional de Apurímac, gestión 2011 – 2014; ...