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Diferencias en el nivel de conocimiento de la conciencia fonológica en inglés de profesores que enseñan este idioma como segunda lengua y aquellos que lo enseñan como lengua extranjera en el nivel inicial en instituciones educativas privadas de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-22)
La presente investigación es un aporte para nuestra realidad educativa en
Lima Metropolitana. El objetivo de la presente investigación es determinar si
existe diferencia en el nivel de conocimiento de la conciencia ...
Análisis semántico de términos binomiales de flora y fauna en la lengua awajún
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-24)
El estudio de sistemas léxicos etnobiológicos de las distintas lenguas del mundo
es un campo atractivo de investigación para diversas especialidades,
principalmente aquellas vinculadas con la biología y la lingüística. ...
Hacia una aproximación tipológica a los alineamientos de los índices argumentales en la Amazonía: cuestiones teóricas y metodológicas
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Letras y Ciencias Humanas, 2020)
El propósito de la presente contribución es el de introducir el trabajo que estoy realizando actualmente dentro del marco de un proyecto de investigación sobre el alineamiento de los índices argumentales en cinco lenguas ...
Un estudio del léxico iskonawa con atención al contacto con el shipibo-konibo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-29)
La presente tesis es un estudio sobre algunos efectos en el léxico iskonawa del contacto lingüístico con el shipibo-konibo. Ambas lenguas pertenecen a la familia lingüística pano lo cual plantea interesantes preguntas ...
La consideración y tratamiento del error en la producción lingüística de aprendices de segundas lenguas: una aproximación teórica
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2021-06-30)
El error y su corrección en el proceso de aprendizaje de una segunda lengua continúa siendo un tema de debate entre los especialistas del área y los encargados de desarrollar los procesos de instrucción. Cuestiones como ...
Tradiciones discursivas, historia de la lengua española e historia del portugués brasileño. Fundamentos teóricos, principios metodológicos y aproximaciones descriptivas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-12-15)
This article analyses the reception of the concept of discourse tradition (DT) in Hispanic and Brazilian linguistic research. It gives an account of the principles, methods and orientations that have underpinned this ...
Los ejemplos en las artes de la lengua quechua (siglos XVI-XVIII): primera aproximación
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-12-15)
This article explores the examples of the Quechua grammars composed between 1560 and 1753: a total of nine missionary arts. It analyses the marking of the examples, their topics, their function and their origin so that, ...
El coa: glotopolítica y antropología criminal en Julio Vicuña Cifuentes (1910)
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2020-12-21)
En el presente trabajo analizamos la obra Coa: jerga de los delincuentes chilenos. Estudio y vocabulario (1910), de Julio Vicuña Cifuentes, desde un enfoque glotopolítico. Sostenemos que la representación ideológica del ...
Causatividad en amawaka (Pano, Perú): aspectos semánticos y morfosintácticos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-12-16)
En la presente tesis ofrecemos un estudio de la causación en la lengua amawaka (pano) dentro
del marco teórico tipológico-funcional. Se entiende por “tipológico” una perspectiva que
asume que el lenguaje debe estudiarse ...
Data augmentation and subword segmentation for spell-checking in amazonian languages
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-09-24)
En el Perú se han identificado 48 lenguas originarias, según la información extraída
de la Base de Datos oficial de Pueblos Indígenas u originarios (BDPI). Estas son de
tradición oral [BDPI, 2020]. Por lo que no había ...