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La posibilidad política del cuerpo: la performance de Elena Tejada-Herrera entre 1997 y 2001
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-07)
En el Perú de fines de los 90, la compleja situación política y social perpetrada por la
dictadura de Alberto Fujimori ameritó en la escena artística una gradual producción que
la comentara. Precisamente a la vanguardia ...
El teatro musical aplicado a personas con talentos especiales: una experiencia en Liberarte
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-09-05)
En la actualidad Perú cuenta con un millón y medio de personas que presentan algún tipo
de discapacidad, dentro de las cuales el 30% tiene dificultades para llevar a cabo un buen
desarrollo de las habilidades comunicacionales. ...
La gente dice que somos teatro popular : referentes de identidad en la práctica teatral de la zona periférica de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-05-09)
La presente investigación ha sido llevada a cabo con el objetivo de señalar referentes de la identidad social urbano-marginal desde la práctica teatral que se desarrolla en la zona periférica de Lima Metropolitana. Para ...
Fortaleciendo la condición ciudadana desde la comunicación teatral : el caso de la obra P.A.T.R.I.A. de la Asociación Cultural Tránsito
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-07-06)
En el verano previo a iniciar mis estudios en la Facultad de Ciencias y Artes de la
Comunicación, tuve la suerte de viajar a Pucallpa para participar del proyecto: “Teatro
Intercultural Ucayali 2007” dirigido por Rodrigo ...
Los recursos comunicacionales en la prevención de la explotación sexual de adolescentes : la experiencia de Teatro Vivo en el Colegio República de Panamá
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012-12-14)
La Explotación Sexual de Niñas, Niños y Adolescentes (ESNNA) define la situación de menores de edad manipulados u obligados a intercambiar servicios sexuales por bienes materiales o bienes intangibles1, siendo una de las ...
Desarrollo del valor del respeto para favorecer la convivencia a través de actividades dramáticas en niños de tres años.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-02-20)
La presente tesis es un proyecto de innovación educativa que busca desarrollar el
valor del respeto en niños de tres años a través de actividades dramáticas, con el fin
de favorecer la convivencia en el aula.
El interés ...
Enajenación y teatralidad del poder en “El relojero de Córdoba” de Emilio Carballido
(Revista Espinela, 2014-10-10)
El trabajo estudia la pieza teatral El relojero de Córdoba (1958) del dramaturgo mexicano Emilio Carballido. En esta pieza no se advierte rupturas temporales, estructuración dramática fragmentaria o un empleo singular del ...
Gestión de públicos en las organizaciones escénicas independientes de Lima : estudio de casos, Asociación Cultural "Selvámonos" y Asociación Cultural Teatro "La Plaza"
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-07-05)
Esta investigación surgió con el interés de brindar una guía que permita a las
organizaciones de teatro y música considerar al público como eje de su gestión, debido a la escasa
sistematización del proceso de Gestión de ...
El coaching teatral como recurso escénico comunicacional para promover el desarrollo humano : experiencia de trabajo en grupo de hombres y mujeres, entre 20 y 35 años en Lima, año 2015
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-08-29)
El teatro es una de las ramas de las artes escénicas y es también conocido como
el arte de la representación. A veces es relacionado con la idea de poder
experimentar historias vividas entre distintos personajes con el ...
La relación entre el actor y el director a lo largo del proceso de montaje teatral
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-04-30)
A partir de los conceptos de actor, director y elementos escénicos planteados por Peter Brook y de la idea de distanciamiento brechtiano creado por Bertolt Brecht, la presente investigación profundiza en la relación entre ...