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Big Data: Los Datos como motor de la innovación
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Ciencias e Ingeniería., 2017)
Yuntémonos en ingeniería
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento Académico de Ingeniería, 2017)
Yuntémonos contó con la participación de nuestros innovadores ingenieros. El evento planteó pensar la gastronomía desde distintas áreas de la innovación para el futuro del país.
Desarrollo de procesos pedagógicos y didácticos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente Plan de acción se desarrolla debido a la necesidad que se tiene en la Institución Educativa 11081 de dar solución al problema previamente identificado y priorizado, que es la limitada aplicación de los procesos ...
Modelo de Madurez del Computer Integrated Mining (CIMG) Aplicado a la Gran Minería a Tajo Abierto del Perú: Estudio de Casos
(Asociación Latino-Iberoamericana de Gestión Tecnológica y de la Innovación (ALTEC), 2019)
La visión estratégica del Perú de cara al Bicentenario, apunta hacia la consolidación de la actividad minera. Frente a este escenario de oportunidad para el país, conviene rescatar aún más el aporte de esta actividad ...
El Diagrama del ¿Por qué? y el Esquema del C-C-P como estrategias de la enseñanza-aprendizaje para explicaciones de los procesos históricos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-05-02)
El trabajo académico que se presenta, denominado “El Diagrama del ¿Por qué? y el Esquema del C-C-P como estrategias de enseñanza-aprendizaje para explicaciones de los procesos históricos” busca solucionar dificultades de ...
Gestión de la innovación y el desarrollo tecnológico en la gran minería a tajo abierto del Perú: estudio de casos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-05-03)
La minería constituye uno de los principales sectores de la industria peruana. Su considerable
aporte tanto al PBI como a la balanza comercial, sus proyectos de exploración y de integración con
otros sectores y la gran ...
Proceso de enseñanza - aprendizaje por competencias
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El presente Plan de Acción, titulado: “PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS”, se hace importante porque contribuye a mejorar la práctica pedagógica de los docentes aurichistas, empleando con sus estudiantes ...
Proyecto de innovación educativa: “Capitanes de la lectura: desarrollando estrategias de lectura para la vida en ambientes lúdicos desde sesiones de clase motivadoras”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-01-22)
El presente Proyecto de Innovación Educativa busca resolver el siguiente
problema: ¿Cómo promover estrategias didácticas que favorezcan la comprensión
lectora en el tercer grado de Educación Primaria de un colegio público ...
Viajemos seguros, comprendiendo el mundo textual
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-27)
El presente Proyecto de Innovación Educativa denominado “Viajemos seguros, comprendiendo el mundo textual”, surge como opción a la problemática de los estudiantes del segundo grado, que presentan bajo nivel de desempeño ...
Tendencias: ¿moda o necesidad?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Sistema de Bibliotecas, 2016)