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Reflejo del discurso vivo. ¿Qué es y qué pretende un diálogo platónico?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2009)
La frase sobre el logos escrito como reflejo” del discurso vivo y animado del que sabe (cf. Fedro, 276a8-9) hay que referirla al diálogo platónico: el que sabe” es el dialéctico, que gracias a los conocimientos a los que ...
La tentación autista : notas a una instalación de Carlos Runcie Tanaka
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2003)
Una perturbadora marca de época asoma en el abrupto giro que a inicios de 1997 redefine la obra de Carlos Runcie Tanaka. También en la fascinación y el desconcierto con que el medio local reacciona ante ese desplazamiento ...
Assessing Theory and Practice in Competitive Strategy: Challenges and Future Directions
(Pontificia Universidad Católica del Perú. CENTRUM, 2008)
Competitive strategy scholars seek to answer three important questions: (a) what constitutes an effective strategy and how is it crafted, (b) how are strategies implemented in an organization, and (c) how can a strategy’s ...
Doctorado Honoris Causa a don Fernando de Szyszlo.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Archivo de la Universidad, 2005-07-07)
Discurso pronunciado por el ingeniero Luis Guzmán-Barrón Sobrevilla en la ceremonia de imposición de la medalla de Doctor Honoris Causa al maestro Fernando de Szyszlo.
Iniciativas de monumentalidad y rituales de conmemoración : un enfoque programático del no-objetualismo en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2003)
Quizá entre monumentalidad y no-objetualismo existan, en primera instancia, objetivos independientes sobre los cuales puede erigirse un orden útil para áridas tentativas teóricas. Esto debido a que una divergencia constitutiva ...
El arte de los retablos ayacuchanos : religiosidad, historia y práctica cultural emergente
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
Este artículo trata de cómo un objeto religioso se volvió popular (en el sentido de «arte popular» o folclor)2 y de cómo se convirtió en un vehículo de opinión y de una modernidad que es multiforme y por ello diversifica ...
Distinguen como Profesora Emérita a Anna Maccagno.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Archivo de la Universidad, 2001-10-05)
Discurso pronunciado por el doctor Salomón Lerner Febres en la ceremonia de imposición de la Insignia de Profesora Emérita del Departamento Académico de Arte a la profesora y escultora Anna Maccagno, en reconocimiento a ...
Presentación de una edición de la revista “Review: Latin American Literature and Arts” de la Americas Society [fotografía]
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Archivo de la Universidad., 2000)
Retrato en evento. En la mesa de honor, de izquierda a derecha: Alfred Mac Adam, editor de Review: Latin American Literature and Arts, Daniel Shapiro, Alejandro León Pazos, embajador, Margarita Guerra y Eduardo Hopkins. ...
Inauguración del Primer Encuentro de Egresados de la Facultad de Arte.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Archivo de la Universidad, 2003-10-24)
Discurso pronunciado por el doctor Salomón Lerner Febres en la inauguración del Primer Encuentro de Egresados de la Facultad de Arte de la PUCP, organizado por la Comisión de Gestión bajo la presidencia del profesor Enrique ...
Una actitud ante la literatura y el arte
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
Como ante tantas otras preocupaciones de mi vida, creo haber adoptado una actitud dual ante la literatura y el arte. Y ello porque así ha sucedido también en mi vida. En efecto, a veces he sentido que la literatura es una ...