VIII Conferencia BIREDIAL – ISTEC 2018

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La VIII Conferencia BIREDIAL- ISTEC 2018 se llevó a cabo del 22 al 25 de octubre de 2018, en la Pontificia Universidad Católica del Perú en su campus de San Miguel, en la ciudad de Lima, Perú. Estuvo dedicada a compartir el conocimiento de una amplia comunidad universitaria y de distintas disciplinas del saber, comprometida con la iniciativa de acceso abierto y la visibilidad institucional latinoamericana.

El propósito del evento es exponer, discutir y analizar temas como la definición de tipos de materiales que deben ser dispuestos en acceso abierto; la gestión de los datos crudos de investigación; la divulgación de datos públicos; la disposición, preservación y difusión de las obras en repositorios digitales de acceso abierto; los derechos de autor y la reproducibilidad de la investigación

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    A gestão do conhecimento científico em saúde no arca - Repositório Institucional da Fiocruz
    (Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Fernandes de Queiroz, Claudete; Neves Maranhão, Ana Maria; Belchior Rodrigues, Raphael
    A Gestão do Conhecimento é um “processo de organização e distribuição do saber coletivo da organização, de maneira a fazer com que a informação certa chegue à pessoa certa, na hora certa” (ROBBINS,2005, p. 242). Desta forma podemos afirmar que o “conhecimento gerado” é fundamental para a otimização dos processos e dos resultados obtidos que são decorrentes do capital intelectual e humano presente na instituição. Dentro desse contexto de “gerenciamento da informação”, destacamos o Arca - Repositório Institucional da Fiocruz que reúne e disponibiliza num único local toda produção intelectual produzida pela Instituição. O Repositório Arca permite ainda estabelecer o fortalecimento institucional com o Movimento do Acesso Aberto na Fiocruz, atuando como uma rica fonte de informação e promoção para novos conhecimentos (FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ, 2018). O RI é composto por diferentes documentos que são produzidos e alinhados para atender a demanda na área de Saúde e que podem também servir como base para insumo da produção intelectual de outras Instituições de Pesquisa. A importância dessa gestão dentro do RI Arca permite estabelecer uma integração entre as Unidades da Fiocruz através da autenticidade, confiabilidade e padronização das informações depositadas e que são divulgadas para toda a Sociedade. Esse “conhecimento explícito” inserido no Repositório está organizado em Comunidades que correspondem às unidades da Fiocruz, reunindo os seus documentos em diferentes coleções. Atualmente o RI possui 26 comunidades com aproximadamente 20.000 documentos que dão visibilidade aos trabalhos produzidos por seus colaboradores, contribuindo assim para ampliar, consolidar e preservar a pesquisa científica e tecnológica na área de Saúde. De acordo com Lara (2004, p. 31), o conhecimento explícito “é adquirido principalmente pela educação formal e envolve conhecimento dos fatos, é o conhecimento articulado na linguagem formal, como por exemplo: documentos, manuais, livros, etc”. Dentre outros fatores considerados fundamentais para a elaboração e desenvolvimento deste trabalho, podemos mencionar: a gestão do conhecimento dentro da Fiocruz através do RI Arca; a integração entre as unidades da Fiocruz e sua produção; a importância da preservação digital e da memória institucional no RI; a visibilidade, uso e interoperabilidade da produção; a participação no movimento Open Access (OA) através do estabelecimento da Política de Acesso Aberto ao Conhecimento implantada em 2014; a disseminação do conhecimento produzido entre diferentes instituições nacionais e internacionais; e os critérios de confiabilidade e autenticidade dos documentos inseridos no RI.
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    ÍtemAcceso Abierto
    Experiencia cubana en acceso abierto
    (Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Hinojosa Álvarez, María del Carmen
    VIII Conferencia BIREDIAL – ISTEC 2018. Del 22 al 25 de octubre de 2018. Organizado por la Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad de Costa Rica, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Universidad Nacional de La Plata, Universidad del Rosario, Universidad del Norte, y el Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC). Lima Perú
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    ÍtemAcceso Abierto
    Visibilidad académica y calidad de metadatos en repositorios institucionales de universidades peruanas
    (Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Alhuay-Quispe, Joel; Quispe-Riveros, David; Pacheco-Mendoza, Josmel; Bautista-Ynofuente, Lourdes Valentina
    Los repositorios digitales, como plataformas de recolección, gestión, diseminación y preservación de documentos electrónicos, se han consolidado en la base fundamental dentro de esta movimiento Open Access; por lo que, esta investigación analiza el grado de calidad de metadatos (MQ ratio) y el nivel de visibilidad académica en Google Scholar (IGS ratio) asociados a la cobertura de cuatro tipos de documentos (tesis, artículos, libros y conferencias) en 48 repositorios institucionales de universidades peruanas integradas en el Repositorio Nacional Digital Peruano ALICIA. Por ello, se realiza un estudio descriptivo y correlacional de corte transversal con muestreo intencional no probabilística que emplea ALICIA (alicia.concytec.gob.pe) como fuente de datos para seleccionar 48 repositorios de universidades nacionales (n=10) privadas (n=38).
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    ÍtemAcceso Abierto
    Desarrollo del sistema de gestión de la investigación ORBIS como estrategia de poblamiento del Repositorio Institucional NINIVE de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP)
    (Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Vázquez Tapia, Rosalina
    Un CRIS (Current Research Information System) es un sistema que almacena y gestiona datos de actividades y productos de investigación de una Institución y constituye una de las mejores prácticas para la sostenibilidad (poblamiento) de un repositorio institucional. El objetivo del presente trabajo es compartir la experiencia de la Biblioteca Virtual Universitaria de la UASLP, en el desarrollo del Sistema de Gestión de la Investigación ORBIS, emprendido a finales de 2016 como parte del modelo de servicios del Repositorio Institucional NINIVE. Este sistema ha sido construido por etapas bajo un modelo propio basado en los principios de un CRIS. La primera etapa consistió en el desarrollo de un prototipo. Los resultados obtenidos fueron la implementación de la interfaz de salida (Front-end) del Sistema ORBIS y la API institucional de ORCID y una propuesta de Mandato Institucional de Acceso Abierto. La segunda etapa consistió en la carga automática en ORBIS de los perfiles básicos del total de los profesores investigadores (940) y sus publicaciones de los últimos cinco años (2,800). La tercera etapa actualmente en desarrollo, consiste en diseño de la interfaz del investigador (Back-end), el desarrollo de un conector con NINIVE, la certificación de la implementación de ORCID, la creación de tres catálogos electrónicos y el diseño de los materiales de capacitación. Resultados y conclusiones: El Sistema ORBIS es una plataforma institucional para crear y gestionar las hojas de vida de los investigadores, incrementar la visibilidad e impacto de su producción académica y científica y generar indicadores y métricas alternativas.