VIII Conferencia BIREDIAL – ISTEC 2018
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La VIII Conferencia BIREDIAL- ISTEC 2018 se llevó a cabo del 22 al 25 de octubre de 2018, en la Pontificia Universidad Católica del Perú en su campus de San Miguel, en la ciudad de Lima, Perú. Estuvo dedicada a compartir el conocimiento de una amplia comunidad universitaria y de distintas disciplinas del saber, comprometida con la iniciativa de acceso abierto y la visibilidad institucional latinoamericana.
El propósito del evento es exponer, discutir y analizar temas como la definición de tipos de materiales que deben ser dispuestos en acceso abierto; la gestión de los datos crudos de investigación; la divulgación de datos públicos; la disposición, preservación y difusión de las obras en repositorios digitales de acceso abierto; los derechos de autor y la reproducibilidad de la investigación
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Ítem Acceso Abierto A gestão do conhecimento científico em saúde no arca - Repositório Institucional da Fiocruz(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Fernandes de Queiroz, Claudete; Neves Maranhão, Ana Maria; Belchior Rodrigues, RaphaelA Gestão do Conhecimento é um “processo de organização e distribuição do saber coletivo da organização, de maneira a fazer com que a informação certa chegue à pessoa certa, na hora certa” (ROBBINS,2005, p. 242). Desta forma podemos afirmar que o “conhecimento gerado” é fundamental para a otimização dos processos e dos resultados obtidos que são decorrentes do capital intelectual e humano presente na instituição. Dentro desse contexto de “gerenciamento da informação”, destacamos o Arca - Repositório Institucional da Fiocruz que reúne e disponibiliza num único local toda produção intelectual produzida pela Instituição. O Repositório Arca permite ainda estabelecer o fortalecimento institucional com o Movimento do Acesso Aberto na Fiocruz, atuando como uma rica fonte de informação e promoção para novos conhecimentos (FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ, 2018). O RI é composto por diferentes documentos que são produzidos e alinhados para atender a demanda na área de Saúde e que podem também servir como base para insumo da produção intelectual de outras Instituições de Pesquisa. A importância dessa gestão dentro do RI Arca permite estabelecer uma integração entre as Unidades da Fiocruz através da autenticidade, confiabilidade e padronização das informações depositadas e que são divulgadas para toda a Sociedade. Esse “conhecimento explícito” inserido no Repositório está organizado em Comunidades que correspondem às unidades da Fiocruz, reunindo os seus documentos em diferentes coleções. Atualmente o RI possui 26 comunidades com aproximadamente 20.000 documentos que dão visibilidade aos trabalhos produzidos por seus colaboradores, contribuindo assim para ampliar, consolidar e preservar a pesquisa científica e tecnológica na área de Saúde. De acordo com Lara (2004, p. 31), o conhecimento explícito “é adquirido principalmente pela educação formal e envolve conhecimento dos fatos, é o conhecimento articulado na linguagem formal, como por exemplo: documentos, manuais, livros, etc”. Dentre outros fatores considerados fundamentais para a elaboração e desenvolvimento deste trabalho, podemos mencionar: a gestão do conhecimento dentro da Fiocruz através do RI Arca; a integração entre as unidades da Fiocruz e sua produção; a importância da preservação digital e da memória institucional no RI; a visibilidade, uso e interoperabilidade da produção; a participação no movimento Open Access (OA) através do estabelecimento da Política de Acesso Aberto ao Conhecimento implantada em 2014; a disseminação do conhecimento produzido entre diferentes instituições nacionais e internacionais; e os critérios de confiabilidade e autenticidade dos documentos inseridos no RI.Ítem Acceso Abierto Adequação do sistema de gerenciamento das bibliotecas com a implantação do repositório institucional da Universidade Estadual de Feira de Santana e da Universidade Estadual de Santa Cruz, situadas na Bahia-Brasil(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Santana, Suely; Serrão Nunes, Maria José; Ribeiro, Rejane Maria Rosa; Reis Cerqueira, Silvana; Dos Santos, Manoelita Maria; Nunes Soares, TiagoA Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) e a Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) integram as universidades estaduais do Estado da Bahia/Brasil. Com menos de 50 anos de existência, as universidades possuem uma vasta produção de atividades acadêmicas oriundas do ensino, pesquisa e extensão. Necessitando preservar e divulgar essa produção, a solução encontrada é a implantação de Repositório Institucional, assim o presente trabalho tem por objetivo mostrar o desenvolvimento das duas bibliotecas estaduais em implantar o Repositório Institucional, de maneira simplificada e objetiva, englobando os prós e contras.Ítem Acceso Abierto AWS y DSpace(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018-10-22) Maguiña Silva, LuisAWS (Amazon Web Services) en DSpace se refiere al uso de los servicios en la nube de AmazonÍtem Acceso Abierto Benchmarking de la investigación de universidades católicas de España, América Latina y el Caribe: el camino hacia un Observatorio de Evaluación Científica de Universidades Católicas (OECUC)(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Valderrama-Zurián, Juan-Carlos; Aguilar-Moya, Remedios; Melero-Fuentes, DavidThe publication of the direct results of an investigation is understood as the main product of the research activity. In this framework, obtaining rankings and indicators allows to guide investments and other R&D decisions. This study presents a analysis of the activity, impact, visibility and collaboration of Catholic universities in Spain, Latin America and the Caribbean, as well as an international ranking of these universities with Catholic identity and the main links of collaboration between these universities. With this, it is intended to promote the VIII Conferencia Biredial-ISTEC 2018, del 22 al 25 de octubre de 2018, Lima – Perú. http://conferencia.pucp.edu.pe/biredial-istec 3 research of the community of these universities, as well as to facilitate the possibility of integrating into emerging or consolidated groups, foster relations between universities in common lines of research, and encourage patronage and public or private financing in developed research projects.Ítem Acceso Abierto La Biblioteca Virtual en Salud del Perú (BVS Perú)(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Matos, RosaVIII Conferencia BIREDIAL – ISTEC 2018. Del 22 al 25 de octubre de 2018. Organizado por la Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad de Costa Rica, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Universidad Nacional de La Plata, Universidad del Rosario, Universidad del Norte, y el Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC). Lima PerúÍtem Acceso Abierto El bibliotecario insertado y la visibilidad de la ciencia: experiencia cubana en higiene y epidemiología.(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Hinojosa Álvarez, María del Carmen; Serra Larín, Silvia; Correa Coto, WendyEn este trabajo se presentan los resultados obtenidos en los últimos cinco años por el Instituto Nacional de Higiene y Epidemiologia (INHEM) de Cuba con la labor del bibliotecario insertado en el mundo académico y científico de esta institución de subordinación nacional afiliada al Ministerio de Salud Publica de la Republica de Cuba.Ítem Acceso Abierto Ciencia abierta: la mirada desde la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Saravia, MiguelVIII Conferencia BIREDIAL – ISTEC 2018. Del 22 al 25 de octubre de 2018. Organizado por la Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad de Costa Rica, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Universidad Nacional de La Plata, Universidad del Rosario, Universidad del Norte, y el Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC). Lima PerúÍtem Acceso Abierto Dando visibilidade à produção científica multidisciplinar do núcleo em ecologia e desenvolvimento socioambiental de Macaé da Universidade Federal do Rio de Janeiro(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Da Cunha Dias Pellegrino, Ana Lúcia; Gontijo Moraes, MiriamO Núcleo em Ecologia e Desenvolvimento Socioambiental de Macaé (NUPEM) desenvolve pesquisa de caráter multidisciplinar desde a sua criação em 1989 na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A unidade possui 21 laboratórios de pesquisas que atendem às demandas estruturais e tecnológicas das atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos docentes e discentes. Parte desta produção está organizada na base de dados Minerva da UFRJ. No entanto, o conteúdo do acervo do NUPEM não se encontra representado tematicamente na base de dados Minerva, o que impede a recuperação desse conteúdo quando da implantação do Pantheon.Ítem Acceso Abierto Derechos de autor y ciencia abierta: el papel de la biblioteca universitaria(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Graziosi Silva, Eduardo; Martínez-Ávila, Daniel; Fernández-Molina, Juan-CarlosThere has been an increase of conflicts between university faculty and students in relation to copyright in the last years due to the development of the open access movement and open science. Several questions have been raised on copyright and its impact on the use of scientific articles and the work of graduate students: What rights are transferred to the publisher and which ones are reserved for the author? What are the storage conditions of digital repositories? Who holds the rights and what are the possibilities of publication of the doctoral dissertations? However, as several studies show, it is usual that neither faculty nor students have the knowledge to answer these questions, which not only causes the infringement of rights, but also the refusal to participate in open science activities for fear of having legal problems. Given this situation, some academic libraries are taking advantage of their strategic position to assume a new key role in the training, support, and advise of their users in relation to this area. The present paper analyzes the possibilities of academic libraries to contribute to an adequate development of open science by supporting and advising the academic community on copyright issues. To achieve this, we outline the necessary professional skills and the basic services that libraries should offer to their users so the copyright law and its related questions are not an obstacle to the proper promotion and development of open science.Ítem Acceso Abierto Desafíos de la ciencia abierta(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Lisowska, MargaritaVIII Conferencia BIREDIAL – ISTEC 2018. Del 22 al 25 de octubre de 2018. Organizado por la Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad de Costa Rica, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Universidad Nacional de La Plata, Universidad del Rosario, Universidad del Norte, y el Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC). Lima PerúÍtem Acceso Abierto Desarrollo del sistema de gestión de la investigación ORBIS como estrategia de poblamiento del Repositorio Institucional NINIVE de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP)(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Vázquez Tapia, RosalinaUn CRIS (Current Research Information System) es un sistema que almacena y gestiona datos de actividades y productos de investigación de una Institución y constituye una de las mejores prácticas para la sostenibilidad (poblamiento) de un repositorio institucional. El objetivo del presente trabajo es compartir la experiencia de la Biblioteca Virtual Universitaria de la UASLP, en el desarrollo del Sistema de Gestión de la Investigación ORBIS, emprendido a finales de 2016 como parte del modelo de servicios del Repositorio Institucional NINIVE. Este sistema ha sido construido por etapas bajo un modelo propio basado en los principios de un CRIS. La primera etapa consistió en el desarrollo de un prototipo. Los resultados obtenidos fueron la implementación de la interfaz de salida (Front-end) del Sistema ORBIS y la API institucional de ORCID y una propuesta de Mandato Institucional de Acceso Abierto. La segunda etapa consistió en la carga automática en ORBIS de los perfiles básicos del total de los profesores investigadores (940) y sus publicaciones de los últimos cinco años (2,800). La tercera etapa actualmente en desarrollo, consiste en diseño de la interfaz del investigador (Back-end), el desarrollo de un conector con NINIVE, la certificación de la implementación de ORCID, la creación de tres catálogos electrónicos y el diseño de los materiales de capacitación. Resultados y conclusiones: El Sistema ORBIS es una plataforma institucional para crear y gestionar las hojas de vida de los investigadores, incrementar la visibilidad e impacto de su producción académica y científica y generar indicadores y métricas alternativas.Ítem Acceso Abierto Evaluación de la calidad de los repositorios(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018-10-25) De Giusti, Marisa; Lisowska, MalgorzataPresentación sobre los repositorios institucionales y digitales, incluyendo los repositorios de datos de investigación, son herramientas clave para promover el acceso abierto y mejorar la visibilidad de la investigación.Ítem Acceso Abierto Experiencia cubana en acceso abierto(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Hinojosa Álvarez, María del CarmenVIII Conferencia BIREDIAL – ISTEC 2018. Del 22 al 25 de octubre de 2018. Organizado por la Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad de Costa Rica, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Universidad Nacional de La Plata, Universidad del Rosario, Universidad del Norte, y el Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC). Lima PerúÍtem Acceso Abierto Experimentación en el desarrollo de una herramienta para la exploración de datos estadísticos en DSpace(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Adorno, Facundo G.; De Giusti, Marisa; Lira, Ariel J.Los repositorios digitales albergan una creciente producción, sobre la cual resulta de interés medir su usabilidad por parte de los usuarios de la web. Estas mediciones son de importancia para que las instituciones que financian esta producción pueda demostrar el valor y el impacto de la misma, así como de los repositorios que la albergan. Con este fin en mente, se implementó una herramienta para facilitar la explotación de los datos de uso sobre los contenidos en repositorios DSpace.Ítem Acceso Abierto Implementación de algoritmo para la extracción de datos estructurados de perfiles en Google Académico(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018-10-24) Murillo, Danny; Saavedra, Dalys; Calderón, HuriviadesEste trabajo muestra el desarrollo e implementación de un algoritmo para extraer datos de perfiles y publicaciones de Google Académico (GA) utilizando Web Scraping, técnica no estructurada de minería de datos que escanea los datos de una página web. El código del algoritmo se crea utilizando el lenguaje R el cual nos permite personalizar la extracción de datos implementando funciones de extracción de perfiles y publicaciones de una universidad. En las pruebas de extracción de datos realizadas con las herramientas web y online se logró un promedio de 2 a 8 horas para extraer un promedio de 55 perfiles y 1400 publicaciones, mientras que con el algoritmo se logra extraer la misma cantidad de perfiles y publicaciones en 4 minutos con datos estructurados en formato de tabla que pueden ser exportadas para su posterior uso. Estas pruebas fueron realizadas en un periodo de 1 año, depurando errores y mejorando tanto el tiempo de extracción de los datos de salida. Una de las limitantes del algoritmo es que en universidades con más de 2,000 perfiles, este, es bloqueado por GA debido a que el tiempo de extracción aumenta y considera que es un robot o araña quien escanea los datos, es por ello que se trabaja en mejorar el proceso de extracción. El trabajo realizado permite que este algoritmo sea una herramienta para quienes realizan análisis de datos de indicadores científicos o para quienes realizan análisis bibliométricos de revistas académicas y científicas con perfiles en GA.Ítem Acceso Abierto Implementación de la preservación en un repositorio institucional(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018-10-22) De Giusti, MarisaPresentación sobre los repositorios institucionales y digitales, incluyendo los repositorios de datos de investigación, son herramientas clave para promover el acceso abierto y mejorar la visibilidad de la investigación.Ítem Acceso Abierto Importación de artículos en OJS desde DSpace(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) De Giusti, Marisa; García, Dolores; Manzur, Ezequiel; Villarreal, Gonzalo L.; Folegotto, Lucas E.Los repositorios digitales brindan un espacio para preservar y difundir materiales, ya sea nacidos digitales o digitalizados. Por lo general, los repositorios reciben los objetos, digitales o para digitalizar, desde los mismos productores o generadores: editores de revistas, autores de artículos, tesistas, etc. Sin embargo, en algunas ocasiones, el flujo de información se invierte, y el repositorio se convierte en fuente de datos para estos productores de contenidos. Esta situación se da, por ejemplo, cuando una revista académica que existe hace mucho tiempo, y que ya es preservada en un repositorio institucional, comienza a utilizar un sistema como OJS para la gestión de sus publicaciones. Esta situación se ha repetido en la Universidad Nacional de La Plata, donde revistas con varias décadas de publicaciones deciden incorporarse al Portal de Revistas de la UNLP, y para ello deben incorporar todo su historial de artículos en OJS. El objetivo de este trabajo es presentar una herramienta desarrollada para recuperar e importar todo el historial de una revista desde un repositorio DSpace hacia un portal OJS. Asimismo, se propone una metodología para minimizar el trabajo por parte del equipo del repositorio y para agilizar la carga en OJS por parte del equipo que gestiona las revistas.Ítem Acceso Abierto Índice de calidad para revistas científicas de la Universidad de Costa Rica(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Garro Acón, Meilyn; Polanco Cortés, Jorge; Bartels Gómez, SofíaDesde 2012, la Universidad de Costa Rica (UCR) evalúa sus revistas por medio de un índice institucional que responde a las necesidades de mejoramiento de la calidad editorial de las publicaciones con miras a cumplir criterios de índices internacionales más selectivos y ofrecer una base nacional para establecer los mínimos de calidad para publicaciones. Debido a la mejora continua de las publicaciones, se hizo necesaria una actualización de los criterios y una validación estadística que dio como resultado esta 5ta versión, la cual cuenta con 18 criterios que evalúan gestión editorial, visibilidad y contenido.Ítem Acceso Abierto Integración de repositorios semánticos: un camino hacia los datos abiertos enlazados(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) Mazzanti, Renato; Buckle, Carlos; Zárate, Marcos; Samec, GustavoNational University of Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB), Argentina, is in the process of develop its Digital Institutional Repository (DIR). In this context, a research project called "Access Infrastructure to Primary Data with Semantic Contribution in Digital Repositories" has been formulated, among its objectives proposes to develop models and components to integrate the scientific productions stored in DIR with the underlying primary data. This project proposes the use of semantic web technologies and World Wide Web Consortium (W3C) standards to define integrated queries between repositories to simplify the discovery of knowledge to researchers. In this paper we present the results of the initial stage of the project, which consists of linking scientific publications with primary data cited therein, to accomplish this, the information was stored in Resource Description Framework (RDF). An VIII Conferencia BIREDIAL-ISTEC 2018, del 22 al 25 de octubre de 2018, Lima - Perú 1 experience was developed linking the metadata of scientific publications of DSpace with datasets from the National Biological Data System (SNDB) previously converted to RDF. The proposal is validated through integrated queries using Protocol and RDF Query Language (SPARQL), demonstrating the potential of semantic exploitation. These results allow conduct the project towards the publication of Linked Open Data (LOD), which is presented as the standard way towards the integration of global open data between different domains.Ítem Acceso Abierto Legislación nacional argentina en materia de acceso abierto publicaciones y datos(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), 2018) De Giusti, MarisaVIII Conferencia BIREDIAL – ISTEC 2018. Del 22 al 25 de octubre de 2018. Organizado por la Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad de Costa Rica, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Universidad Nacional de La Plata, Universidad del Rosario, Universidad del Norte, y el Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC). Lima Perú