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La Biblioteca del Instituto Riva-Agüero alberga miles de títulos que ha adquirido a lo largo de sus casi 70 años de funcionamiento. Puede encontrar sus títulos en el Catálogo del Sistema de Bibliotecas PUCP.
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Item Open Access Fray Calixto Tupak Inka: documentos originales y en su mayoría totalmente desconocidos, auténticos, de este apóstol indio, valiente defensor de su raza, desde el año de 1746 a 1760(Imprenta Domingo Miranda, 1948) Loayza, Francisco A.Consecuentes con el programa (que seguimos en nuestras ediciones) de sacar a luz los verdaderos valores de los autóctonos de América, lamentablemente olvidados, honramos el Tomo XV de nuestra -Colección, (Los Pequeños Grandes Libros de Historia Americana), estampando documentos oficiales, auténticos, inéditos, del año de 1750 a 1760, sobre la vida y hechos de Fray Calixto Túpak Inka, de la Orden de San Francisco, quien consagró con fervor cristiano todas sus energías en la defensa de su raza, durante la época del Coloniaje del Perú, sin destallecimiento ante los obstáculos, ante los peligros, con tenacidad y paciencia de indio, por más de treinta años.Item Open Access Paisajes peruanos. José de la Riva-Agüero(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva-Agüero, 2024) Riva-Agüero y Osma, José de laPaisajes Peruanos es una de las obras más relevantes de Riva-Agüero, resultado del viaje que hiciera, en 1912, a caballo y mula, a la sierra peruana de centro y sur. Esta es una edición conmemorativa por los 80 años de fallecimiento de su autor José de la Riva-Agüero que adicionalmente contiene estudio, edición y notas de Jorge Wiesse Rebagliati.Item Open Access La Solidaridad Continental y la Misión de América en la Historia(Taller de Linotipia, 1942) Belaúnde, RafaelDiscurso de orden del catedrático Dr. Rafael Belaunde, en la ceremonia de clausura del año universitario 1941-42. Universidad de Miami, Florida. Estados Unidos, 25 de Mayo de 1942.Item Open Access Historia, patrimonio e identidades: Material didáctico sobre el centro histórico de Lima para estudiantes de Secundaria(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva-Agüero, 2022) Luque Azcona, Emilio José; Pérez Miguel, LilianaEn el año 2015, la ONU aprobó la Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible, en la que se incluyeron 17 objetivos “para transformar nuestro mundo”. De ellos, el número 4, sobre Educación de Calidad, estableció una serie de parámetros para alcanzar “una educación inclusiva y equitativa como base para la mejora de las condiciones de vida de población vulnerable y el desarrollo sostenible”. Gracias al apoyo y financiación de la Oficina de Cooperación de la Universidad de Sevilla en la convocatoria de Actividades y Proyectos de Cooperación al Desarrollo 2019/20, hemos podido unirnos a los esfuerzos por cumplir este objetivo al diseñar un proyecto educativo con un equipo multidisciplinar conformado por historiadores, historiadores del Arte y arquitectos de la Universidad de Sevilla (US) y la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), en el que ha colaborado también PROLIMA (Programa para la Recuperación del Centro Histórico de Lima). El resultado ha sido este libro dirigido a alumnos y alumnas de educación Secundaria de Perú, en el que se integran diferentes unidades didácticas relativas al Centro Histórico de Lima. Uno de los principales objetivos de esta iniciativa ha sido ofrecer a los docentes de ese nivel formativo estos materiales, con los que pretendemos colaborar con su imprescindible labor en la formación de los futuros ciudadanos y ciudadanas. También, que diversos centros educativos del país tengan acceso a ellos, para que sus estudiantes puedan conocer y valorar diferentes aspectos del pasado de la capital peruana, particularmente de lo que en la actualidad conforma su Centro Histórico, declarado Patrimonio Cultural de la Humanidad por UNESCO en 1991, tomando en cuenta criterios de excepcionalidad, integridad y autenticidad.Item Open Access Entre discurso y práctica: Ciencia, tecnología y salud en la Historia del Perú(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva-Agüero, 2024) Palma, PatriciaHace casi siglo y medio, un grupo de alumnos de la Facultad deMedicina formó la Sociedad Médica Unión San Fernandina, la cual publicó a su vez una de las revistas científicas más importantes en la historia del Perú, La Crónica Médica. El objetivo de este grupo era difundir y visibilizar los esfuerzos que se realizaban en el campo médico y la salud pública. En las décadas siguientes, con la especialización de las ciencias, surgieron diversas asociaciones y publicaciones vinculadas a grupos particulares de médicos, profesionales técnicos y científicos, que no solo perseguían la legitimación profesional, sino también la difusión de conocimiento especializado y práctico. Como ha demostrado Marcos Cueto en su trabajo pionero Excelencia científica en la periferia (1989), pese a las adversidades materiales, en la historia peruana se han registrado diversos esfuerzos colectivos e individuales por desarrollar una cultura científica vinculada a labor asociativa y el trabajo científico. Este libro no es la excepción.Item Open Access Para la historia patria: el ferrocarril de Arequipa y el Gral. Don Pedro Diez Canseco(Tip. S. Quiroz, 1921) Diez Canseco, Jesús AntonioUna breve historia del Ferrocarril de Arequipa en su cincuenta aniversario desde su inauguración y centenario de la independencia.Item Open Access Sociología sexual: charlas culturales por la radio nacional(Tipografía Peruana, 1946) Eguiguren Escudero, Luis AntonioRecopilación de conferencias impartidas por Luis Antonio Eguiguren en la Radio Nacional (Lima, 1945) sobre diversos temas de sexualidad humana. Trabajos de sesgo sociológicos que buscan estimular la investigación en los jóvenes y que fueron solicitados por centros de Acción femenina. Desarrolla temas tales como la educación sexual en los jóvenes, el matrimonio y su disolución, la prostitución, el amor libre, la enfermedades sexuales, etc.Item Open Access Epigrafía de la unidad 398 Folklore(Escuela Nacional de Bibliotecarios del Perú, 1973) Akamine Asato, María CatalinaTesis de Maria Catalina Akamine Asato sobre la clasificación de materiales folklóricos de los doctores Augusto Raúl Cortázar y Efraín Morote Best y demás que cita con oportunidad, tomando primariamente para su trabajo la definición de nuestra ciencia, más aparente para sus intereses y finalidades de suyo muy loables, cuales "contar con un catálogo exclusivo sobre el folklore como tema" y "optimizar los servicios bibliográficos al público lector"Item Open Access Kuntur: primer cuaderno de dibujo autóctono(Editorial Santiago Quiroz, 1936) Paz de Noboa, Carlos A.El autor arequipeño, Carlos Paz de Noboa, señala a Kuntur (1936), como el primer cuaderno de dibujo autóctono publicado en el Perú. Presenta en cada una de sus páginas , un dibujo a manera de plantilla. Su obra se la dedica a Manuel Suárez Polar "arqueólogo notable, buscador de los tesoros artísticos del Perú viejo y de la verdad histórica".Item Open Access Las leyes nuevas y sus consecuencias en el Perú(Ediciones RIALP, 1982) Lohmann Villena, GuillermoSe presenta las leyes nuevas dispuestas por Carlos I suscritas en Barcelona en 1542 y las consecuencias que le trajeron al Perú como las protestas a la presencia y gestión de los virreyes. Se destaca la gestión del Virrey Nuñez Vela. Se detalla las accion