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    ¿Es válido el ejemplo en la vida pública?
    (Pontificia Universidad Católica del Perú: Palestra, Portal de Asuntos Públicos, 2008) Jaworski, Hélan
    Los ejemplos de hoy no vienen de la familia o de la escuela, sino de la calle y de los medios. Si a esto se añade que altos funcionarios del Estado se convierten en protagonistas del mal ejemplo, se hace oportuna una reflexión sobre la insuficiencia de los actuales modelos pedagógicos para la formación de aspectos esenciales que no tienen que ver con el conocimiento, sino con la preparación para gestionar la conducta personal y social y aprender a gestionar las organizaciones
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    ¿Qué es ser Universidad hoy?
    (Pontificia Universidad Católica del Perú: Palestra, Portal de Asuntos Públicos, 2007) Jaworski, Hélan
    La PUCP cumple noventa años, pero su valía como institución no tiene que ver con el tiempo transcurrido. En el caso de una universidad, tiene que ver con la satisfacción de las tareas que le encarga el colectivo ciudadano y con la fidelidad hacia sus metas a lo largo del tiempo. Esto se da a través de los egresados, quienes conectan a la universidad con la sociedad mediante el conocimiento y los valores adquiridos. Entonces, no se debe medir la calidad de una universidad solamente a través de valores cuantificables ni desde la lógica del mercado. La Universidad, valiéndose de su independencia y autonomía intelectual, tiene que darle al país lo que espera pero también lo que necesita, y este le otorga un reconocimiento público que es la mejor medida de estar haciendo las cosas bien.
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    ¿Es posible educar a los políticos?
    (Pontificia Universidad Católica del Perú: Palestra, Portal de Asuntos Públicos, 2005) Jaworski, Hélan
    Para que el ejercicio de la función pública sea eficiente es necesario que quienes acceden a ella posean una preparación sistemática. Ahora bien, ésta trasciende la formación académica o la asimilación de conocimientos; lo que se necesita es una mejor formación política. Sin embargo, la ausencia de esta última es lo que prima en el país y de ahí el porqué del desempeño deficiente de los políticos. Los partidos políticos son los llamados a subsanar esta carencia, al ser estos los responsables de la calidad de los representantes y funcionarios que tengamos. Ellos son los que deben educar a sus políticos, en conocimiento, valores y calidad.
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    De gobernar a los “planes de gobierno”
    (Pontificia Universidad Católica del Perú: Palestra, Portal de Asuntos Públicos, 2006) Jaworski, Hélan
    Aunque sea posible gobernar sin un plan, es casi obligatorio tratar este tema en fase electoral. Y es que hay que ofrecerle algo al ciudadano para que éste decida votar en uno u otro sentido. De esta manera, todo el colectivo puede saber hacia dónde va (o es llevado) y luego puede manifestar su aceptación o rechazo. Pero, ¿cómo se construye un plan de gobierno? Un plan debe ser una guía de lo que se quiere o se va a hacer en el futuro. Lo importante es tener un grupo de objetivos bien definidos, cuatro o cinco serán suficientes
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    El desafío de lo internacional
    (Pontificia Universidad Católica del Perú: Palestra, Portal de Asuntos Públicos, 2007) Jaworski, Hélan
    Frente a los retos que afronta el Perú en política internacional, sobre todo, en el caso de las Cumbres con la Unión Europea-América Latina y del APEC, surgen nuevas perspectivas respecto de estos encuentros. Conviene ir más allá de un análisis de los beneficios inmediatos para el país (en imagen, fomento del turismo, promoción del comercio) o de la necesidad de contar con una infraestructura adecuada. Debemos observar cómo estos encuentros benefician al ciudadano común invitando a la expansión de horizontes y al conocimiento más allá de su circunstancia particular. Además, cabe preguntarnos por la forma de articular lo anterior con objetivos claros del Gobierno y del sector privado para aprovechar mejor el potencial de la UE y del grupo de Asia Pacífico.
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    La desafiante nueva geografía política del país
    (Pontificia Universidad Católica del Perú: Palestra, Portal de Asuntos Públicos, 2006) Jaworski, Hélan
    Mucho está cambiando en nuestra tradicional relación “centro – periferia”. Luego del 9 de abril, la geografía del Perú se vio de otra manera. El mapa de nuestro país se coloreó mostrando la distribución de las preferencias electorales. Grupos humanos, lugares y accidentes geográficos poco conocidos adquirieron una relevancia inusitada: resultan ser ahora apetecido objeto de atención política. Y es que en épocas electorales el extenso territorio nacional se vuelve elemento central del juego político. ¿Impacto social? ¡Quizás! ¿Impacto económico? Probablemente ¿Impacto político? ¡Sin lugar a dudas!
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    De lo público, en el presente y para el futuro
    (Pontificia Universidad Católica del Perú: Palestra, Portal de Asuntos Públicos, 2004) Jaworski, Hélan
    El espacio público ha crecido pero no todo lo que en él ocurre es trascendente para los ciudadanos. Resulta necesario atraer la atención del país sobre temas centrales y de largo plazo, de los cuales depende un esperado futuro, posible y superior. Nuestra Universidad como parte de su compromiso ético con la democracia y el desarrollo, pone a disposición de la sociedad nacional un portal donde la reflexión y el debate alturado puedan ser herramientas de porvenir.