Contabilidad y Negocios. Vol. 12 Núm. 23 (2017)

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Tabla de Contenido
Editorial
  • Editorial Díaz Becerra, Oscar Alfredo; 3-5

    • Actualidad Contable
  • Antes NIC 39 ahora NIIF 9: nuevos desafíos para los contadores Rodríguez Díaz, Daniela del Pilar; 6-21

    • Banca y Finanzas
  • Las etapas del ciclo de vida de la empresa por los patrones del estado de flujo de efectivo y el riesgo de insolvencia empresarial Terreno, Dante Domingo; Sattler, Silvana Andrea; Pérez, Jorge Orlando; 22-37

    • Contabilidad Gubernamental
  • Apreciaciones respecto a los criterios de reconocimiento, medición y revelación del nuevo Régimen de Contabilidad Pública en Colombia Rojas Molina, Leidy Katerine; 38-51

    • Estrategia Empresarial
  • La calidad e innovación como factores de diferenciación para el comercio electrónico de ropa interior de una marca latinoamericana en España Arroyo-Cañada, Francisco-Javier; Sánchez-Torres, Javier; Solé-Moro, Maria-LLuïsa; 52-61

    • Auditoría
  • Percepción de las personas auditadas sobre las prácticas de auditoría interna en una cooperativa de crédito Klamt Bussler, Cintia Tais; Fagundes, Jair Antonio; Polacinski, Edio; Ferreira, Clébia Ciupak; Bertollo Santana, Alex Fabiono; 62-77

    • Contabilidad de Gestión
  • La implementación de los sistemas de control de gestión en las empresas de nueva creación: Una revisión de la literatura González Castro, Raúl; 78-95
  • Métodos TOPSIS y VIKOR en la verificación de la teoría de la ventaja de recursos en empresas textiles en Brasil Kreuzberg, Fernanda; Rodríguez, Flavio; Jeske, Marlon; Rodrigues Junior, Moacir Manoel; 96-110
  • Eficiencia de gastos en educación y aprendizaje por los estados de Brasil: un estudio con análisis envolvente de datos Flach, Leonardo; Karam de Mattos, Luísa; Renan Will, Anderson; Facciuto Roschel, Lucas; 111-128

    • Administración
  • La relación entre los estilos de liderazgo y el desempeño de los equipos de dirección intermedia: un estudio exploratorio desde Chile Rodríguez-Ponce, Emilio; Pedraja-Rejas, Liliana; Ganga-Contreras, Francisco; 129-144

    • Explorar

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      Eficiencia de gastos en educación y aprendizaje por los estados de Brasil: un estudio con análisis envolvente de datos
      (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2017-11-20) Flach, Leonardo; Karam de Mattos, Luísa; Renan Will, Anderson; Facciuto Roschel, Lucas
      Este trabajo tiene como objetivo demostrar el grado de eficiencia alcanzado por los estados brasileños en la asignación de recursos públicos para la educación. En el método de investigación, nosotros utilizamos análisis estadísticos multivariados, con Análisis de Envoltura de Datos y Regresión Múltiple, con datos de 2001 a 2011. Los resultados muestran que algunos estados lograron buenas eficiencias, como Minas Gerais y Rio Grande do Sul. Estos estados lograron conciliar gastos razonables con buenas puntuaciones en evaluaciones y pruebas de educación. Maranhão y Pará tuvieron puntuaciones insatisfactorias en la enseñanza, pero también tenían un menor gasto público. Por lo tanto, en este estudio nos centramos en el gasto público en la educación brasileña. Y los resultados muestran el grado de eficiencia en gasto público y resultados educativos, utilizando varias variables y periodos de tiempo.