Palabras Mayores. Vol. 1 No. 2 (2009)

URI permanente para esta colecciónhttp://54.81.141.168/handle/123456789/187463

Tabla de Contenido

Artículos

La presencia de los mayores en la Universidad. Análisis desde una perspectiva de género Barrera, Carmen

Una aproximación a las características del educador de la Cátedra Universitaria del Adulto Mayor Lig Long Rangel, Clara

El Perú en la búsqueda de un nuevo rostro para el adulto mayor: el respeto de sus derechos fundamentales Castro Pérez Treviño, Olga María

Entrevista: Catalina Montes Mozo, testigo y memoria en El Salvador Montes, Catalina

Departamento de la Mediana y Tercera Edad: 25 años de experiencia en formación permanente Montenegro, Eugenio

La vejez de nuestros padres demanda flexibilidad de los roles familiares preestablecidos Rodríguez Reaño, Rosa

Estudio Económico y Social Mundial 2007: el desarrollo en un mundo que envejece Organización de las Naciones Unidas (ONU)

Directrices para la elaboración de módulos sobre envejecimiento en las encuestas de hogares Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL); Centro Latinoamericano de Desarrollo Empresarial (CELADE)

Ulterior aplicación del Plan de Acción Internacional de Madrid sobre el Envejecimiento: marco estratégico de aplicación: Informe del Secretario General Organización de las Naciones Unidas (ONU)

Prevenir caídas en el adulto mayor Palabras Mayores

Qué se debe hacer para evitar trastornos como el golpe de calor: Recomendaciones para los mayores en el Verano Muñiz, Natalia

Para el frío intenso: consejos estacionales de seguridad para los adultos mayores Palabras Mayores

Enfermedad de Alzheimer: ¿Es posible la prevención? Guerra, Mariella

Explorar

Resultados de Búsqueda

Mostrando 1 - 1 de 1

Acceso Abierto
Departamento de la Mediana y Tercera Edad: 25 años de experiencia en formación permanente
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2009) Montenegro, Eugenio
Este año, el Departamento de la Mediana y Tercera Edad cumple 25 años de existencia. Esta institución fue creada en el seno de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos, como experiencia pionera en educación para adultos mayores en una universidad nacional latinoamericana. Uno de los miembros del equipo de gestión describe la experiencia histórica y actual en el marco de los desafíos que imprime el actual proceso de envejecimiento poblacional mundial.