Anuarios
URI permanente para esta colecciónhttps://hdl.handle.net/20.500.14657/170336
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Ítem Acceso Abierto Anuario de investigación del CICAJ 2018-2019(Centro de Investigación, Capacitación y Asesoría Jurídica, 2019-12) Aguedo Huiza, Beatriz; Bautista Quispe, Ulises; Boza Pró, Guillermo; Cairampoma Arroyo, Alberto; de la Haza Barrantes, Antonio; Díaz Roncal, Kenny; Ferreyros Quiñones, Kenny; Flores Ligarda, Cristina; León Pastor, Ricardo; Luna Cervantes, Eduardo; Mendoza del Maestro, Gilberto; García Santos, Frank Fermin; Rodríguez Vásquez, Julio; Saco Chung, Victor; Saldaña Cuba, José; Salvador Florián, Renzo; Sánchez Povis, Lucio; Siles Vallejos, Abraham; Sosa Sacio, Juan Manuel; Torres Rodríguez, Pamela; Reyes Tagle, Yovana; Valverde Encarnación, Gianpierre; Villanueva Flores, Rocío; Villegas Vega, PaulEn esta quinta edición del Anuario de Investigación del CICAJ-DAD se reúnen artículos de diversas ramas del derecho como resultado de la reflexión académica respecto de diversos problemas jurídicos actuales. La calidad académica de los artículos está garantizada por el proceso de arbitraje «por pares doble ciego» y por un proceso editorial propio del trabajo de nuestros docentes, egresados, egresadas y estudiantes.Ítem Acceso Abierto Anuario de investigación del CICAJ 2013-2014(Centro de Investigación, Capacitación y Asesoría Jurídica, 2015) Arrieta Caro, José; Canessa Montejo, Miguel; Chancafe Rosas, Daniel; Constantino Caycho, Renato; Córdova Schaefer, Jesús; Forno Odría, Hugo; Galicia Vidal, Saulo; Maraví Contreras, Alfredo; Mendoza del Maestro, Gilberto; Montoya Chávez, Victorhugo; Morales Nakandakari, Morales; Murillo Chávez, Javier; Nina Nina, Paul; Pacheco Castillo, José Manuel; Rodríguez Vásquez, Julio; Villagra Camayana, RenéeLas instituciones jurídicas en debate reúne diversos artículos que demuestran una reflexión académica rigurosa y de alta calidad sobre instituciones jurídicas relevantes para nuestro país. Los artículos que forman parte de este segundo Anuario de Investigación del CICAJ son el resultado de un exigente proceso de evaluación que incluye la revisión institucional del CICAJ, la evaluación de pares nacionales e internacionales, los comentarios de docentes-lectores del trabajo y una réplica de los autores. Este proceso garantiza la excelencia académica que debe caracterizar a la producción de nuestros docentes, egresados y alumnos.