Vol. 19 Núm. 37 (2010)

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Tabla de Contenido

Artículos

El acceso a los recursos educativos por los docentes de educación secundaria: un estudio exploratorio Tafur Puente, Rosa; Vega, Aurora De la; 29-46

Los discursos sobre el cuerpo en el currículo oficial: una aproximación al Diseño Curricular Nacional Rosales Lassús, José Luis; 47-66

El uso de las laptops XO en el área de Comunicación Integral en alumnos de educación primaria de una escuela rural en la región Junín-Perú Gutiérrez García, Giovanna Aída; 67-86

El Programa Nacional de Formación y Capacitación Permanente (Pronafcap) Rodríguez Manrique, Catherine Paola; 87-103

Ensayos

La descentralización educativa en el Perú Alvarez Laveriano, Neida; 7-26

Reseñas

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD. Informe de desarrollo humano. La verdadera riqueza de las naciones: Caminos al desarrollo humano. Madrid: Ediciones Mundi-Prensa, 2010. http://hdr.undp.org/en/ media/HDR_2010_ES_Complete.pdf Sime Poma, Luis; 107-114

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El uso de las laptops XO en el área de Comunicación Integral en alumnos de educación primaria de una escuela rural en la región Junín-Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2010) Gutiérrez García, Giovanna Aída
The present study analyzes the use of XO laptops as a tool of information technology and communication in language learning in the sixth grade students of a Peruvian rural school. To develop this study were applied activities and tools that show the students have a domain in the handle of this kind of laptops.