Contabilidad y Negocios. Vol. 09 Núm. 18 (2014)

URI permanente para esta colecciónhttps://hdl.handle.net/20.500.14657/175914

Tabla de Contenido
Editorial
  • Editorial Díaz Villavicencio, Carlos Emilio; 3-4

    • Actualidad Contable
  • El proceso de convergencia con las Normas Internacionales de Información Financiera en España, Perú y Argentina Molina Llopis, Rafael; Díaz Becerra, Oscar; Capuñay Vásquez, José Carlos; Casinelli, Hernán; 6-26

    • Contabilidad de Gestión
  • Sistemas de Contabilidad y Control de Gestión y género: una revisión bibliográfica González-Castro, Raúl; López-Valeiras, Ernesto; Gómez-Conde, Jacobo; 27-40
  • Prácticas presupuestarias: un estudio en los puertos del sur de Brasil Lunkes, Rogério João; Mello Codesso, Mauricio; Ripoll Feliu, Vicente; 41-57
  • Importancia de las contingencias ambientales: una investigación en las empresas brasileñas Minatti Ferreira, Denize Demarche; Borba, José Alonso; Aguiar Da Rosa, Carolina; Rodrigues Vicente, Ernesto Fernando; 58-74

    • Administración
  • Efectos del cambio climático en la economía, el comercio internacional y la estrategia empresarial Duarte Cueva, Franklin; 75-98
  • Sostenibilidad ambiental: un estudio sobre la perspectiva de la teoría institucional Menzel Warken, Ines Liani; Klan, Roberto Carlos; 99-113

    • Economía
  • El ocio y el trabajo a tiempo parcial. La aproximación de esta relación desde la oferta laboral Saavedra Martinez, Manuel Enrique; 114-127

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      Sostenibilidad ambiental: un estudio sobre la perspectiva de la teoría institucional
      (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2014-03-19) Menzel Warken, Ines Liani; Klan, Roberto Carlos
      El objetivo de este estudio es analizar las fuerzas innovadoras que influyen en una universidad para que adopte prác-ticas de sostenibilidad ambiental desde la perspectiva de la teoría institucional. Para lograr el objetivo propuesto, se le dio a la Dirección General de Sostenibilidad de la Universidad Federal del Sur de la Frontera (UFFS) un cuestionario, adaptado de Freitas (2013), sobre educación ambiental, con 97 preguntas cerradas. Los datos fueron tabulados usando Excel y analizados cuantitativamente mediante el uso de la estadística descriptiva. Los resultados demostraron que las fuerzas innovadoras que influyen a la UFFS provienen del entorno interno y externo, y está motivada por el isomorfismo coercitivo (36,56%), el isomorfismo normativo (36,56%) y el isomorfismo mimético (26,88%). De modo que la institución ha adoptado las prácticas de sostenibilidad ambiental preponderantemente influenciada por la legislación y profesionalización, en lugar de imitar las prácticas establecidas entre las Instituciones de Educación Superior (IES). Estos resultados son similares a los resultados de estudios nacionales e internacionales sobre la sostenibilidad ambientalen las IES, que las definen como nuevas en el tema.