2023: XXX Coloquio de Estudiantes de Psicología PUCP

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El XXX Coloquio de Estudiantes de Psicología de la PUCP representa un espacio de discusión y reflexión acerca de los avances y retos a los que hacemos frente en la actualidad. En este evento, el estudiantado de Psicología cuenta con la oportunidad de compartir sus conocimientos y experiencias sobre diferentes áreas relacionadas a su carrera, así como su relevancia en el contexto nacional e internacional. La presente edición del Coloquio se desarrollará en torno a cuatro ejes temáticos. Esta XXX edición del Coloquio de Estudiantes de Psicología se desarrollará en noviembre y girará en torno a cuatro ejes temáticos: Salud Integral, Educación y Desarrollo, Violencia basada en Género, y Ciudadanía e Identidad Nacional. El objetivo general del Coloquio es promover la visibilización de los principales avances, hallazgos y problemáticas en torno a la salud integral, la educación y desarrollo, el género y la construcción de una identidad nacional, desde la Psicología. Asimismo, como objetivos específicos se pretende reflexionar acerca de los principales retos que diversos grupos sociales enfrentan. Finalmente, se busca fomentar la importancia del rol de la Psicología, desde la investigación e intervención para responder a dichas problemáticas nacionales y ponerse al servicio del bienestar social.

Datos para contactar a los organizadores y/o obtener mayor información sobre el evento:
2023: XXX Coloquio de Estudiantes de Psicología PUCP

Tabla de contenido
 Mesa de Estudiantes N°1: Personalidad, Salud Mental y Percepciones Sociales en la Psicología
  • La Triada Oscura de la Personalidad: Discusión psicométrica - Yacsahuache Gallo, Carla Lucia; Takushi Rodríguez, Mónica Raquel; Arizaga Castro, Diana Alexandra
  • Más allá de las etiquetas: humanizando el Trastorno Límite de la Personalidad - Romani Mavila, Fabiana Irene; Vila Quispe, Helen Lizbeth; Maura Llauri, Camila Patricia; Ore Atunca, Sonia Alexandra; Canales Zuzunaga, Sandra Giovana
  • Representaciones sociales sobre la depresión en estudiantes de los primeros ciclos de la carrera de psicología - Arana Saldaña, Amy Tiziana; Liñan Acosta, Brenda Cecilia; Alegre Chávez, Jazmín Dayely; Ayala Callalli, Kyara Mishelle; Curaca Ruiz, María Fernanda

    • Mesa de Estudiantes N°2: Prevención de la violencia desde la ESI y la investigación
  • Reconstruyendo TIKs: porque lo digital es real - Camasca Torres, Alejandra Rosella; Arana Saldaña, Amy Tiziana; Maza Poma, Diana Adeline; De los Santos Contreras, Diana Raquel; Reyes Quispe, María Angélica; Hidalgo Flores, Mariel Ilean Rossy; Osorio Chamorro, Cinthya Anahi; Pomalaza Chavez, Nicole; Ugarte Chamorro, July Geraldinne
  • Construyendo amistades desde el amor y los límites - Vásquez Bolaños, Laura; Chauca García, Mayra Melissa; Barboza Joyo, Rodrigo Daniel; Calderon Garcia, Janira Rocio; Huayhua Velez, Juan Luis; Quintanilla Rodríguez, Ariadna Yolanda Jesús; Pomalaza Chavez, Nicole
  • Visibilizando el acoso sexual callejero a mujeres venezolanas: urgente llamada a la acción - Méndez Montañez, Milene Mercedes; Leiva Briceño, Ariadna Kristel; Choje Martínez, Analucia Silvia; Molina Marmanillo, Andrea Melany; Valencia Valdez, Camila Angélica

    • Mesa de Estudiantes N°3: Por la Educación y Desarrollo
  • Explora y Decide: Tu Carrera en Tus Manos - Jenssen Olivari, Melissa; Romani Mavila, Fabiana Irene; Canales Zuzunaga, Sandra Giovana; Chuquillanqui Salvatierra, Flavia; Vega Sifuentes, Nélida Missely; Urrutia Rubio, Yaricsa Everly
  • Construcción de la Identidad Vocacional en estudiantes de Música de universidades públicas del Perú - Herrera Luján, Andrea de Fátima; Villa Paro, Velkys Marlube; De los Santos Contreras, Diana Raquel; Loyola Alipázaga, Alejandra Lucía; Ticona Tebes, Antonella Claudia

    • Mesa de Estudiantes N°4: Bienestar y salud en diferentes etapas de la vida
  • El impacto de la música en el estado de ánimo de los adultos mayores de un Centro del Adulto Mayor (CAM) en Pueblo Libre - Babilonia Romero, Claudia Karina; Núñez Esquivel, Dana Alejandra; Segura Mayurí, Diana Milena; Chambilla Toro, Jhois Milagros
  • Estilos de afrontamiento al estrés y satisfacción con la vida en universitarios en Lima Metropolitana - Chauca García, Mayra Melissa; Cuarez Apaza, Alonso Efraín; Barboza Joyo, Rodrigo Daniel; Pomalaza Chavez, Nicole

    • Mesa de Estudiantes N°5: Perspectivas sobre la parentalidad y la dinámica familiar
  • Representaciones sociales sobre la parentalidad adoptiva en personas casadas sin hijos en Lima - Takushi Rodríguez, Mónica Raquel; Rodríguez Pretell, Fátima Antuaneth; Suzuki Torres, Sandra Namie; Sarmiento Roman, Estephany Gloriamaria
  • Experiencias de paternidad en padres heterosexuales primerizos con hijos/as en edad preescolar en Lima Metropolitana - Araujo Díaz, Melliza Madeley; Chotón Linares, Yona Alejandra; Chuquillanqui Salvatierra, Flavia; Mateo Hurtado, Carola Valeria; Palacios Baca, Gabriela; Villanueva López, Camila Francesca

    • Pósters científicos
  • Hablemos con colores: Bullying homofóbico en estudiantes de secundaria de un colegio de Lima Metropolitana - Faustino Gálvez, Isabel Gabriela; Villa Paro, Velkys Marlube; Reyes Quispe, María Angélica; Cuarez Apaza, Alonso Efraín; Núñez Esquivel, Dana Alejandra
  • Ante un Estado indiferente: las representaciones sociales del Estado en peruanos nacidos entre 1969 y 1974 - Tafur Concepción, María Lucía; Mejía Cacho, Gabriel Alonso; Vásquez Vásquez, Jeans Franco Heberth; León Villanueva, Daniela Fernanda
  • Construcción de instrumento de medición acerca de la percepción sobre aceptación-rechazo materno en jóvenes universitarios y evaluación de sus propiedades psicométrica - Burga Kropivka, Luka; Martínez Maurial, Aitana Maria Luisa; Torralba Lopez, Lizbeth Alejandra
  • Amar bonito: Deconstruyendo los mitos del amor romántico con las madres adolescentes - Patiño Ponce, Adelein Valeria; Macazana Mendoza, Darliz; Luna León, Delia Rocío; Chotón Linares, Yona Alejandra
  • Actitudes negativas hacia la comunidad LGBT en comentarios de usuarios de Facebook - Yacsahuache Gallo, Carla Lucia; Costa Hidalgo, Rebeca Fabiola; Luna Aponte, Eli Patricia; Rocha Galvez, Daira Cristina; Larriega Diaz, Wendy Massiel
  • ¿Main cocina?: Representaciones sociales de violencia de género en jugadores de League Of Legends de Lima Metropolitana - Camasca Torres, Alejandra Rosella; Ego-Aguirre Castillo, Daniela Alessandra; Maza Poma, Diana Adeline; Carrión Castro, Diana Sofía; Sayritupac Pisconti, Del Piero; Sánchez Presentación, José Alonso; Ugarte Chamorro, July Geraldinne
  • Bienestar psicológico en ex representantes estudiantiles de una universidad privada de Lima Metropolitana - García Chauca, Mayra Melissa; Barboza Joyo, Rodrigo; Kina Arakaki, Dayana Kaori; Huerta Roldán, Katherine Milagros; Cornejo Amoretti, Ximena Andrea; Reyes Quispe, Maria Angélica
  • ¡Conozcamos sobre violencia!: Proyecto de intervención en un Programa Especializado para el Adulto Mayor en Villa El Salvador - Gonzáles Sipán, María Lourdes; Larrea García, David Gilberto; Rodríguez Villanueva, Mateo; Mateo Hurtado, Carola Valeria

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      Amar bonito: Deconstruyendo los mitos del amor romántico con las madres adolescentes
      (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023) Patiño Ponce, Adelein Valeria; Macazana Mendoza, Darliz; Luna León, Delia Rocío; Chotón Linares, Yona Alejandra
      Entre las múltiples causas del embarazo, está la violencia de género, que impone normas restrictivas y afecta la capacidad de decisión de las mujeres (Butler, 1990; Climent, 2003). Para cumplir con expectativas sociales, algunas adolescentes pueden ver la maternidad temprana como una opción aceptable (Das et al., 2013). Además, la falta de apoyo familiar las hace propensas a abandonar sus hogares y relacionarse con personas mayores que aparentemente les ofrecen protección y afecto (Traverso et al., 2015). Dada la importancia de esta problemática, el objetivo general de la intervención fue analizar los mitos del amor romántico interiorizados en las madres adolescentes de un Centro de Acogida Residencial (CAR) en Cusco. Los objetivos específicos fueron: reflexionar sobre las implicaciones de los mitos del amor romántico en las relaciones de pareja y en su bienestar emocional, y reflexionar sobre la importancia de construir relaciones saludables basadas en el amor propio y el autocuidado. La intervención fue realizada en un CAR ubicado en Cusco llamado “Casa Mantay”, que cubre las necesidades de vivienda, alimentación, salud, educación y asesoramiento legal de las residentes y sus hijos/as. La institución fue contactada a través de la docente asesora del proyecto, y los resultados se entregaron dos meses después de su finalización. Se contó con la participación de 9 madres adolescentes de entre 12 y 17 años residentes del centro, con hijos/as menores a 6 años. Todas provenían de entornos sociodemográficos diferentes, incluyendo zonas urbanas y rurales de Cusco y Trujillo. Actualmente, llevan sus estudios en un Centro de Educación Básica Alternativa (CEBA) y reciben apoyo complementario con educadoras de la casa, con especial énfasis a una adolescente que presenta retraso mental. Es necesario contemplar que la llegada de las adolescentes al centro fue debido a que fueron derivadas por fiscalía o la Unidad de Protección Especial tras haber sido víctimas de violencia intrafamiliar o de género. En la mayoría de casos, fueron violentadas física, psicológica y sexualmente por sus familiares o parejas, pero escaparon de los mismos y presentaron una denuncia. Por lo mismo, se encuentran en situación de desprotección familiar. Este conjunto de condiciones de vulnerabilidad y sus antecedentes vinculares, resalta la importancia de la intervención para fomentar la reflexión de los mitos del amor romántico, con un enfoque de construcción de relaciones saludables basadas en el amor propio y el autocuidado. Las beneficiarias directas fueron las 9 madres adolescentes, mientras que los beneficiarios indirectos serían los hijos/as y futuras parejas de las adolescentes, quienes podrían construir relaciones saludables con ellas.
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      Experiencias de paternidad en padres heterosexuales primerizos con hijos/as en edad preescolar en Lima Metropolitana
      (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023) Araujo Díaz, Melliza Madeley; Chotón Linares, Yona Alejandra; Chuquillanqui Salvatierra, Flavia; Mateo Hurtado, Carola Valeria; Palacios Baca, Gabriela; Villanueva López, Camila Francesca
      Los roles de los padres y madres han cambiado en el tiempo, impactando la dinámica de las familias heteroparentales. A inicios del siglo XIX, el padre proveedor cambió hacia lo denominado como “nueva paternidad”, donde el padre se interesa y cuida a sus hijos, mientras trabaja y provee (Oiberman, 1998). En Perú, persiste la percepción de la mujer como cuidadora y ama de casa, y se valora el rol paterno de proveer a la familia (Velásquez et al., 2018). Consecuentemente, la paternidad es el producto de prácticas y significados sociales en torno a la reproducción y los vínculos establecidos entre padres e hijos (Fuller, 2000). Se plantea la existencia de diversas paternidades, encontradas en la experiencia subjetiva de cada hombre; resaltando la importancia de cuestionar los modelos ideales individuales. En sí, la investigación de la experiencia de padres primerizos permite estudiar un vínculo caracterizado por el conocimiento mutuo (Suárez-Delucchi y Herrera, 2010). Además, hay una mayor ausencia de padres en los primeros años al no existir políticas de descanso laboral para su participación activa en la crianza (Herrera et al., 2018). Esta investigación se ubica en el eje de educación y desarrollo, y plantea como objetivo general explorar las experiencias de paternidad de padres heterosexuales primerizos con hijos que se encuentran en la etapa preescolar en Lima Metropolitana. Como objetivo específico, se busca identificar los roles de género en dichas experiencias.