Educación. Vol. 08 Núm. 16 (1999)

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Tabla de Contenido
Artículos
  • El docente en el tiempo Valle López, Angela del; 169-198
  • Desafío del maestro contemporáneo: conciencia, posibilidad y desarrollo humano Germán-Palacios Seoane, Carmen; 199-216
  • El constructivismo y sus implicancias en educación Coloma Manrique, Carmen Rosa; Tafur Puente, Rosa; 217-244
  • Innovación en la universidad: aportes para procesos de reforma curricular Sime Poma, Luis; 245-265
  • Importancia de la investigación aplicada: reflexiones en relación a la comprensión de lectura Pinzás García, Juana; 267-279
  • Una propuesta de formación permanente de maestros Díaz Bazo, Carmen; 281-297

    • Reseñas
  • "Educación y desarrollo rural" Flores Flores, Elizabeth; 319-321

    • Comunicaciones
  • Resultados del proyecto "Calidad de la Educación y Desarrollo Regional" Tueros Way, Elsa; 299-303
  • Necesidad de formación docente universitaria Chumpitaz Campos, Lucrecia; 305-313
  • Una experiencia de investigación en historia oral: "los tarapaqueños peruanos: testimonios de su historia" Troncoso de la Fuente, Rosa; 315-318

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      Educación y desarrollo rural
      (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1999) Flores Flores, Elizabeth
      PROSIP e Instituto Rural Valle Grande, EDUCACIÓN Y DESARROLLO RURAL, Seminario Taller Internacional . Lima. Primera edición, editor W.K. Kellog Foundation, 162 pp., 1999.