Historia
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Ítem Acceso Abierto El pasado prehispánico en la obra de José Toribio Polo(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2002) Dager Alva, JosephDesde el punto de vista historiográfico, el siglo XlX adquirió una singular importancia en el Perú, pues la confección de una historia patria fue entendida como requisito necesario para fijar y arraigar la conciencia nacional. Por lo tanto, la atención se concentró en el proceso de la independencia y de los primeros años de la república, es decir, en las cuestiones más inmediatas que preocupaban al naciente país. Se descuidó el tiempo prehispánico y las empresas descubridoras fueron calificadas como invasiones, puesto que de acuerdo a la visión de aquella época, la mejor forma de definir la nacionalidad era diferenciándola del dominio que había ejercido la anterior metrópoli (Pease 1993a: 98). 2 Manuel de Mendiburu y Mariano Felipe Paz-Soldán, quizá los dos historiadores más importantes de la primera parte de ese siglo, con las grandes diferencias que entre ellos existen, pueden responder a las características antes descritas. Con el paso de los años, nuevas generaciones incluyeron otras temáticas en sus estudios, como la época prehispánica. José Toribio Polo ciertamente es un ejemplo de esto último.Ítem Acceso Abierto Hipólito Unanue y la Independencia del Perú(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2002) Dager Alva, JosephEn el presente artículo intentaremos aproximarnos al proceso que vivió Hipólito Unanue y Pavón para apostar por nuestra independencia. Resulta, entonces, propicia la ocasión para destacar -y reiterarque gracias a las enseñanzas de José Agustín de la Puente Candamo hemos aprendido que la Independencia del Perú no debe ser entendida sólo como el triunfo frente al ejército del rey Fernando VII. Fue mucho más. Fue un proceso que germinó hacia mediados del siglo XVIII y que alcanzó su máximo desarrollo en 1821y1824. Dentro de ella debemos prestar especial atención a los hombres que la vivieron y al proceso interno que generó en ellos. En esa medida podemos encontrar marchas y contramarchas, dudas angustiadas, apuestas muy tempranas y otras que no lo son tanto. Pero esto último no le resta legitimidad a la convicción final (Puente Candamo 1994: 13-16). Como veremos, ese fue el caso de Hipólito Unanue. Para entender cabalmente su participación en la emancipación, debemos remontamos a los tiempos de la invasión napoleónica y de las Cortes de Cádiz.Ítem Acceso Abierto La cátedra y el ejemplo : José Agustín de la Puente Candamo, maestro de generaciones(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2002) Dager Alva, JosephDebo confesar que entiendo como un honor inmerecido, sumarme al homenaje por los cincuenta años de labor docente del doctor José Agustín de la Puente Candamo, quien es, para mí, un inolvidable maestro. Fui alumno por primera vez del doctor de la Puente en marzo de 1991. El recuerdo lo conservo muy claro en la memoria: cursaba el último año en la Facultad de Estudios Generales Letras.Ítem Acceso Abierto El historiador José Toribio Polo : una aproximación al ser humano(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2000) Dager Alva, JosephJose Toribio Polo, historiador nacido en lea pero asentado en Lima desde muy joven, hizo carrera como funcionario publico. Llego a ocupar por breves meses la subdireccion de la Biblioteca Nacional, lo que represento el mejor momento de su carrera administrativa. Se dedico sobre todo a organizar archivos y al final de sus dias lo encontramos como archivero del Tribunal Mayor de Cuentas.Ítem Acceso Abierto La historia del Perú en la Revista de la Universidad Católica(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1993) Álvarez-Calderón Gerbolini, Annalyda; Dager Alva, Joseph; Espinoza Ruiz, Grover Antonio; Pease G.Y., FranklinEsta compilación recoge un conjunto de artículos de historia que aparecieron en la revista, entre los años 1932 1946, y 1960.Ítem Acceso Abierto Historiografía y nación en el Perú del siglo XIX(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2009) Dager Alva, JosephEn el Perú del siglo XIX se confeccionó una historiografía fundacional que tuvo relación directa con la construcción de la nación, pues elaboró retratos del pasado con el fin de resaltar rasgos que permitieran afianzar la conciencia de pertenencia a una comunidad. Esto resultó determinante para la noción misma del país. Historiografía y nación en el Perú del siglo XIX propone el concepto «confección» para definir a esa historiografía, pues este engloba tanto a la labor artesanal como al aspecto creativo que se utilizaron para elaborar una imagen homogénea del pasado. Fue una confección porque subrayó o descuidó diversos aspectos del transcurso histórico, pero no fue una invención libre del intelecto; fue artesanal porque pretendió reconstruir y dar cuenta de lo acontecido; y creativa porque se plasmó de acuerdo a la realidad histórica que vivieron sus autores. Esto explica que la historiografía del Perú del siglo XIX haya dejado de lado las marcadas desigualdades sociales y la explotación colonial y republicana. De esta manera, Joseph Dager, autor del volumen, propone una mirada rigurosa a etapas de la historia del país en el siglo XIX que marcaron, por su importancia, la construcción del Estado-nación. Así, aborda la relevancia de la concepción de nación como constructo cultural típico del siglo XIX; el papel del Mercurio Peruano, del proceso de Independencia y las élites republicanas en imaginar nuestra comunidad a la par de la construcción del Estado-nación. Asimismo, Dager nos confronta con el panorama del hacer historia en el Perú del siglo XIX y señala sus principales características, propuestas, carencias y contemplaciones. Por último nos encamina por la historiografía decimonónica llegando a verificar que los historiadores de aquel siglo sí lograron presentar una comprensión global del pasado