Geografía y Medio Ambiente
URI permanente para esta colecciónhttp://54.81.141.168/handle/123456789/173352
Explorar
60 resultados
Resultados de Búsqueda
Ítem Acceso Abierto Ciudades de río: agonía o renaturalización, Valle del Chumbao(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2023) Ludeña, Wiley; Rodríguez, Luis; Santos, Mario de los; Santiváñez, Miguel Ángel; Vivas, DiegoEsperamos que los resultados de este trabajo, compilados en la presente publicación, aporten no solo una visión técnica sobre lo que puede y debe ser realizado por la población, las autoridades locales, el Gobierno Regional de Apurímac y el Gobierno Central para lograr la restauración ambiental y paisajística del río Chumbao, sino que sea debatido y analizado por las fuerzas vivas de Andahuaylas para un futuro mejor.Ítem Acceso Abierto La amazonía andina del Perú : desafíosy perspectivas para Río+20(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015) Pinasco Vela, KarinaAnalicemos de manera retroactiva lo que ha ocurrido de 1992 a 2012: han pasado veinte años de la firma de la Carta de la Tierra, veinte años de Río 92, estamos a vísperas de celebrar la Cumbre Río+20 y, a partir de ahí, de determinar en la Amazonía andina, la olvidada, e incluso negada, los retos para los siguientes veinte años con miras a los efectos del cambio climático en el cual todos estamos afectos.Ítem Acceso Abierto Sociedad,economía y espacio territorial. Reflexiones en torno a la pobreza(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015) Castro Carpio, AugustoTodos sabemos que la llamada globalización es principalmente un fenómeno económico y que la desigualdad es un fenómeno social. El desafío que se nos plantea es vincular estas dos problemáticas con el espacio territorial. Pero, hablar de territorio sugiere la idea de que las dinámicas económicas y productivas, así como las desigualdades sociales, se expresan en el espacio. Nos parece, por ello, muy importante vincular estos tres asuntos: economía, sociedad y espacio territorial. No podemos pensar que estos no tienen vínculo ni relación; es claro que lo tienen y será tarea nuestra establecer la relación entre estos elementos para comprender adecuadamente el efecto de las prácticas sociales y económicas sobre el territorio y viceversa.Ítem Acceso Abierto Algunas reflexiones sobre la relación entre economia y ambiente(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015) Silva Macher, José CarlosLa economía convencional representa al proceso económico a partir de un modelo mecánico que es independiente de los límites físicos de la naturaleza. Se basa en un paradigma macroeconómico que considera, por un lado, a las empresas que venden productos y compran factores de producción, y por el otro, a las familias que venden estos factores y compran los productos y servicios.Ítem Acceso Abierto Retroceso glaciar(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015) Chiock, FernandoEn este artículo presentaremos un breve apunte sobre a) el contexto nacional en relación al retroceso glacial, b) el rol que cumple la ANA en este tema y, finalmente, c) algunas conclusiones que se desprenden de esta problemática.Ítem Acceso Abierto Globalización y desigualdades: un enfoque desde los sistemas de información(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015) Chávez Muñoz, Pastor DavidLa prevalencia de las redes entre humanos y sus relaciones hace manifiesta una realidad insoslayable: «el sujeto humano no es una instancia individual, se sabe en una red, que incluye la misma naturaleza externa: que viva el otro, es condición de la propia vida» (Hinkelammert, 2001, p. 249). Una de las más notables tendencias en la sociedad pos Cumbre Río es la globalización. En un mundo globalizado, el ámbito para los fenómenos y efectos locales se reduce hasta el grado de desaparecer, de manera que todo efecto termina siendo global (Leicht, 1996). La globalización, hecha manifiesta a través de dinámicas económicas, sociales, culturales y ambientales, produce impactos positivos y negativos sobre las comunidades humanas. Muchos de estos impactos son de tal grado o magnitud que se convierten en puntos de quiebre para los ámbitos concernidos (1996). Lamentablemente, cuando se trata de los países menos desarrollados, hay más impactos negativos que positivos, una vez hecho un balance. Entre los impactos negativos más sensibles está la amplificación de las desigualdades económicas, sociales y de calidad ambiental, llamadas también brechas de desigualdad (Ploeg, 2009). En este punto tenemos, por un lado, que el ser humano, como manifestación de su ser gregario, existe inmerso en redes, las que, entre otras cosas facilitan el flujo de activos y valores que brinda, a su vez, soporte a una existencia en sociedad. Por otro lado, como efecto de la globalización, en especial en los países menos desarrollados y, dentro de éstos en el ámbito rural, prevalece una perniciosa desventaja o desigualdad (brecha) que afecta a las personas cuando se les compara con aquellas que viven en las ciudades y en países desarrollados. Esta desigualdad, si se proyecta en el tiempo seguirá o tenderá a acrecentarse, a menos que se actúe para revertir su ensanchamiento (Arocena, 2003). La cuestión es, ante este diagnóstico, qué medidas pueden tomarse para conseguir tal efecto.Ítem Acceso Abierto La empresa peruana y la sostenibilidad mundial y nacional(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015) Bocchio Carbajal, GuidoDentro de pocos días empezará una de las más importantes reuniones sobre desarrollo sostenible del planeta. Dos décadas atrás, cuando las Naciones Unidas fueron anfitriones de la Cumbre de la Tierra en Río, eran pocas las empresas que aplicaban el concepto de sostenibilidad 2 en sus negocios y los efectos a largo plazo de sus operaciones sobre el medio ambiente y la sociedad. Hoy en día hay miles de empresas que promueven la sostenibilidad a través de una serie de iniciativas corporativas mundiales y en el Perú. Una buena parte del empresariado peruano entiende que con el desarrollo sostenible se genera prosperidad económica inclusiva y que se asegura, a su vez, el bienestar de las futuras generaciones.Ítem Acceso Abierto La responsabilidad de la universidad ante el cambio climático es generar conocimiento(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015) León Velarde, F. (Fabiola)El tema que nos convoca es evaluar lo que hemos hecho como país después de la Cumbre de Río de Janeiro, promovida por la Conferencia de Naciones Unidas en Ambiente y Desarrollo (UNCED, por sus siglas en inglés), donde todos los países nos comprometimos a ejecutar acciones que coadyuvaran a mitigar los daños ambientales y el cambio climático. La variedad de temas que se han abordado en este foro sin duda nos permitirá tener un panorama más claro del estado de la cuestión. En mi caso, me aproximaré desde la perspectiva de la responsabilidad que tiene la universidad, a partir de su misión de no solo transmitir el conocimiento sino también generarlo, así como desde de la responsabilidad del Estado de generar las condiciones para poder tener universidades que produzcan conocimiento.Ítem Acceso Abierto Instrumentos de gestión ambiental y los bosques en el Perú(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015) Sabogal, AnaLos últimos veinte años en materia ambiental han planteado para el Perú y para el mundo grandes cambios y ha quedado claro que la conservación de los recursos naturales no puede ir separada del desarrollo sostenible. Sin embargo, en el contexto de la economía globalizada de mercado, en la cual aquello que no constituye un bien en términos monetarios no contribuye al desarrollo de un país, se creído necesario establecer mecanismos que aseguren, por un lado, la conservación de los recursos naturales y, por el otro, el desarrollo sostenible de las poblaciones que dependen de estos recursos.Ítem Acceso Abierto Desde la teoría crítica a la ecología profunda(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015) Escalante, Maria SoledadEl principal problema de la actual crisis medio ambiental es que no se reconoce como una crisis del pensamiento y se sigue suponiendo que esta tiene una solución técnica. Si bien las soluciones se presentan desde diversas áreas de la ciencia, esto no conlleva ni una reflexión ontológico-epistemológica ni mucho menos planteamientos éticos que nos retrotraigan a las premisas básicas para comprender el origen de esta crisis. Sin embargo, el nivel de deterioro medio ambiental global nos brinda la oportunidad de indagar críticamente la relación entre los seres humanos y la naturaleza.