Educación. Vol. Extraordinario (1992)

Tabla de Contenido

Presentación

Presentación Encinas Ramírez, Irma; 5-6

Discurso de apertura a cargo de la Decana de la Facultad de Educación Tueros Way, Elsa; 8-10

Comunicaciones

Actitud dialogal, exigencia en el docente del Perú de hoy Sánchez Moreno Izaguirre, Guillermo; 121-125

Demandas sociales al maestro en el Perú Palacios, María Amelía; 127-132

Capacitación y perfeccionamiento de los profesores de las facultades de educación y de los centros de formación magisterial García Valle, Shona; 133-140

Capacitación y perfeccionamiento de los profesores de las facultades de educación y de los centros de formación magisterial Mujica, Rosa María; 141-150

Desarrollo de recursos humanos: la oportunidad para la educación en esta década McCormack, A. Ross; 151-155

Itinerarios para expertos en la formación: una experiencia italiana Duilio, Lino; 157-166

El profesor rural: realidad y posibilidad Tubino Mongilardi, Fidel; 167-172

Desafío de la formación docente para evitar el fracaso escolar Ramírez de Sánchez Moreno, Eliana; 173-178

Especialidad de Post-Grado en Audición y Lenguaje E.P.A.L. Murata, Carmen; 179-182

Ponencias

Nuevas responsabilidades y tareas del formador de docentes en América latina Rodríguez Fuenzalida, Eugenio; 21-44

Bases para un perfil del formador de educadores profesionales González Moreyra, Raúl; 45-65

Consideraciones y propuestas en torno a la capacitación y perfeccionamiento de los profesores en nuestras facultades de educación y centros de formación magisterial Capella Riera, Jorge; 67-92

Pensamiento contemporáneo y formación para formadores del profesional de la educación Guedez, Víctor; 93-117

Proyectos

Proyecto nuestros niños y la comunidad Portugal Flaherty, Rossana; 185-192

Proyecto de profesionalización de maestros en zonas rurales andinas del Perú (CRAM) Ojeda y Ojeda, Ludolfo; 193-202

Proyecto calidad de la educación y desarrollo regional Kocchiu Yi, Esperanza Daysi; 203-209

Proyecto educación y cultura de paz Bolaños Hidalgo, Aurea; 211-218

Síntesis

Perfil del formador de docentes en América Latina en función de las demandas sociales Kocchiu Yi, Esperanza Daysi; 221-224

Capacitación y perfeccionamiento de los profesores de las facultades de educación y de los centros de formación magisterial Valdiviezo Gainza, Elena; 225-226

Lineamientos generales y constantes a partir del pensamiento contemporáneo y experiencias de formación para formadores del profesional de la educación Cisneros Gallo, Teresa; 227-229