El problema de los cuatro colores

dc.contributor.author	Valqui Casas, Holger
dc.date.accessioned	2017-09-25T21:46:34Z
dc.date.available	2017-09-25T21:46:34Z
dc.date.issued	1994	es_ES
dc.identifier.uri	http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/promathematica/article/view/10175/10615
dc.description.abstract	Un ejemplo del carácter esencialmente experimental de la actividad matemática. La Matemática suele ser presentada como una ciencia lógico-deductiva, abstracta, precisa y rigurosa. Posiblemente dichos calificativos pueden ser bien aplicados a ciertos aspectos de la Matemática; sin embargo, aquellos calificativos suelen ser usados con una connotación ingenuamente exagerada. Ver, por ejemplo, [3].	es_ES
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica del Perú	es_ES
dc.relation.ispartof	urn:issn:2305-2430
dc.relation.ispartof	urn:issn:1012-3938
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	*
dc.source	Pro Mathematica; Vol. 8, Núm. 15-16 (1994)	es_ES
dc.subject	Problema de los Cuatro Colores	es_ES
dc.title	El problema de los cuatro colores	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type.other	Artículo
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00
dc.publisher.country	PE

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