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Análisis antropológico del funcionamiento de una institución de educación básica alternativa de jóvenes y adultos.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-09-08)
La presente tesis describe y analiza desde una perspectiva antropológica y subjetiva el
funcionamiento de un Centro Educativo Básico Alternativo (CEBA) de jóvenes y
adultos de la nocturna, develando la teoría subjetiva ...