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dc.contributor.authorTasayco Soto, Diego Antonio
dc.date.accessioned2024-11-04T21:41:03Z
dc.date.available2024-11-04T21:41:03Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/202654
dc.description.abstractThe following research recognizes comprehensive sex education (CSE) as a curricular area that promotes knowledge about people’s sexuality and their relationship with the environment using personal skills, which permit making healthy decisions in affective, loving and sexual situations. In Peru, it’s difficult to find an accurate didactic material managed to adolescents and most of the time, teaching is limited by subjective ideas that generate a lack of understanding in the students, concluding in the persistence of social problems and a thematic censorship. Taking this context into account, the DESTRABE project is presented, managed to young people aged 15 to 17, which consists in the creation of a webcomic with a virtual platform that provides information about CSE, exposing related topics under valid and scientific support. The objective of this project is making a graphic and didactic tool that expose daily stories through illustration, by the comprehension of the causes and consequences of the different decisions that can be made in pernicious situations such as: teenage pregnancy and gender violence. At the same time, enable a reflective discussion that breaks taboos and resolve issues related to sexuality.en_US
dc.description.abstractEste artículo reconoce a la educación sexual integral (ESI) como un área curricular que promueve el conocimiento sobre la sexualidad de las personas y su relación con el entorno mediante sus herramientas personales, las mismas que permiten tomar decisiones saludables en situaciones afectivas, amorosas y coitales. En el Perú es difícil encontrar un adecuado material didáctico dirigido a adolescentes, por lo que la enseñanza se ve limitada y, en muchos casos, tergiversada por ideas subjetivas que generan una falta de entendimiento por parte de los estudiantes, lo que contribuye a su vez, la persistencia de problemas sociales junto a la censura temática. Teniendo en cuenta este escenario, presentamos el proyecto DESTRABE, dirigido a estudiantes de 15 a 17 años, que consiste en la creación de webcómics dentro una plataforma virtual que brinda información sobre la ESI y temas relacionados sobre la base de un sustento válido y científico. El objetivo de este proyecto es difundir de forma gráfica y didáctica historias cotidianas que permitan analizar las causas y las consecuencias de las diferentes decisiones tomadas en situaciones perniciosas (embarazo adolescente y la violencia de género). Al mismo tiempo, este proyecto permite una discusión reflexiva con el fin de romper con la incertidumbre y diferentes tabúes relacionados a la sexualidad.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.relation.ispartofurn:isbn:978-612-49793-0-9es_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/*
dc.subjectEducación sexual integrales_ES
dc.subjectDiseño gráficoes_ES
dc.subjectWebcómices_ES
dc.subjectIlustraciónes_ES
dc.titleDiseño de webcómics como material didáctico para la enseñanza de herramientas personales a estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria en Lima Metropolitanaes_ES
dc.title.alternativeWebcomics design as didactic material for the teaching of personal skills to 4th and 5th year high school students in Metropolitan Limaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.type.otherCongreso
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.relation.conferencedateSetiembre, 2022
dc.relation.conferencename4 Laboratorio de Proyectos de Arte y Diseño
dc.relation.conferenceplaceLima, Perú
dc.contributor.corporatenamePontificia Universidad Católica del Perú


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