Participación de las madres en la inclusión educativa de sus hijos con discapacidad del CEBE San Juan de Dios-Ayacucho
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Abstract
La presente investigación explora las vivencias de las mujeres en su rol de madres
durante la inclusión de sus hijos e hijas con discapacidad en el sistema educativo,
describiendo sus experiencias de participación en el Centro de Educación Básica Especial -
CEBE “San Juan de Dios”.
Se abordó la investigación desde un enfoque cualitativo, recogiendo los datos a través
de entrevistas semiestructuradas aplicadas a las madres.
Los hallazgos permiten conocer las vivencias de las madres durante el proceso de
preparación de sus vástagos, las concepciones respecto a la discapacidad, además de su rol
durante la inclusión educativa en el CEBE “San Juan de Dios” evidenciándose situaciones de
discriminación y vulneración de su derecho a la educación.
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