Browsing Anthropológica by Subject "Educación indígena"

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    • Al ritmo de la comunidad: enseñanza y aprendizaje entre niños indígenas galibi-marworno 

      Tassinari, Antonella; Guedes Codonho, Camila (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2015-12-01)
      The article is based on field research conducted by the authorsamong Galibi-Marworno people from Uaçá region, at northern state of Amapa, Brazil. The objective is to present some aspects of their pedagogy, which is founded ...

    • Análisis de las actividades de niños de Educación Inicial en pueblos originarios de Oaxaca, México 

      Jiménez Ramírez, Julián; Martínez Pérez, Lilia; Mendoza Almaraz, Javier; Meyer, Lois M. (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2015-12-01)
      This study provides partial results of a 200-hour intensive training experience (called a diplomado) lasting one school year (2011-2012) for 35 indigenous teachers of Initial education who attend children 0 to 3 years old ...

    • La educación de sí mismo y la producción del niño indígena en el noroeste amazónico de Brasil 

      Cácia Oenning da Silva, Rita de (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2015-12-01)
      Supported by ethnographic documentation, by the anthropological literature and by data collected in the field, this article relates the process by which indigenous peoples in the northwest Amazon learn and teach children ...

    • Formación universitaria intercultural para indígenas mayas de Yucatán, México 

      Rosado-May, Francisco Javier (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2017-12-15)
      This work presents important decisions made during the implementationof the intercultural educational model at the UniversidadIntercultural Maya de Quintana Roo, Mexico, in a context of povertyand conditions of lagging ...

    • Narrativas bororo: conceptos y manifestaciones 

      Souza, Leila Aparecida de; Rabelo Gomes, Ana Maria (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2016-08-10)
      Este artículo presenta conceptos desarrollados por los bororo a partir de términos empleados por ellos para designar las diferentes expresiones y manifestaciones de algunas situaciones del cotidiano bororo. El objetivo es ...

    • Los silencios de niños hablantes de chinanteco en diversas situaciones escolares 

      Rebolledo Angulo, Valeria (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2015-12-01)
      This article analyzes, from an ethnographic perspective and a sociocultural framework, the construction of silences in the interaction between students and teachers in a multilingual classroom situation in an indigenous ...