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Proyecto de fortalecimiento de docentes de educación inicial: estrategias para el desarrollo temprano del lenguaje en el aula
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-06-04)
Está ampliamente demostrado que existe una relación temprana y determinante entre el conocimiento del lenguaje estándar, académico, y un mejor logro académico en la escuela. Así mismo, sabemos que los niños pertenecientes ...
Presentación. Revista del Instituto Riva-Agüero; Vol. 3, Núm. 2 (2018)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)