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La responsabilidad ética profesional del docente de danza en la trasmisión del concepto elemental “cuerpo” al alumno en la enseñanza de clases de danza
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-09)
El propósito central de este artículo es reflexionar, desde la perspectiva ética, sobre las
consecuencias éticas que surgen en el alumnado de danza al percibir el siguiente enunciado del
docente: “Hacer desde el cuerpo, ...
La importancia de la percepción y construcción del cuerpo para la práctica de danza contemporánea en la especialidad de danza PUCP en los últimos 5 años
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-03-15)
La siguiente investigación posee como finalidad analizar la importancia de la manera en cómo
se ha ido trabajando la percepción y construcción del cuerpo de los alumnos para la práctica de la
danza contemporánea, dentro ...