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dc.contributor.authorCobo Gonzales, Gonzalo
dc.contributor.authorValdivia Cañotte, Sylvana Mariella
dc.date.accessioned2020-04-17T19:28:46Z
dc.date.available2020-04-17T19:28:46Z
dc.date.issued2017-06
dc.identifier.isbnurn:isbn:978-612-47489-3-6
dc.identifier.urihttp://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/170376es_ES
dc.description.abstractEste es el cuarto, de una serie de seis fascículos sobre diversas metodologías de enseñanza-aprendizaje. Esta cuarta entrega está dedicada al Juego de Roles. Se presentará el significado, los aprendizajes que promueve y cómo se implementa en el aula. Sobre este último aspecto se presentará las experiencias de dos destacados profesores de la PUCP que tienen al juego de roles como una de sus prácticas docentes.es_ES
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Docencia Universitariaes_ES
dc.relation.ispartofseriesColección Materiales de Apoyo a la Docencia;1
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.subjectMetodología enseñanza-aprendizajees_ES
dc.subjectDocencia Universitariaes_ES
dc.titleJuego de Roleses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other
dc.type.otherOtros
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.publisher.countryPE


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