Juan Ansión: trayectoria profesional y aportes a la antropología peruana

Abstract

This article addresses the professional trajectory of the Belgian-Peruvian anthropologist and sociologist Juan Ansión. His main research interests and his development over the years are presented, from his early work around mythical thinking in the Andean world to his sustained commitment to the issue of education in rural communities, expectations and projects on education and migration, and the impact of political violence in school. An issue that intersects the previous two - interculturality - arises from the need to conceptualize a new proposal that allows us to understand and challenge the relations of subordination and discrimination between cultures that Peruvian society experiences. Ansión will contribute significantly to the discussion around interculturality to this day, covering not only education, but also new fields, such as justice and health. The article addresses his role as a university professor, first at the National University of San Cristóbal de Huamanga - with which he maintained a close relationship over the years - and then at the Pontifical Catholic University of Peru, where he taught throughout more than three decades.

Este artículo aborda la trayectoria profesional del antropólogo y sociólogo belga-peruano Juan Ansión. Se presentan sus principales intereses de investigación y su desenvolvimiento a lo largo de los años, desde su temprano trabajo en torno al pensamiento mítico en el mundo andino hasta su sostenido compromiso con el tema de la educación en las comunidades rurales, las expectativas y proyectos en torno a la educación y la migración, y el impacto de la violencia política en la escuela. Un tema que interesecta los dos anteriores —la interculturalidad— surge de la necesidad de conceptualizar una nueva propuesta que permita comprender y desafiar las relaciones de subordinación y discriminación entre culturas que experimenta la sociedad peruana. Ansión va a contribuir notablemente en la discusión en torno a la interculturalidad hasta el día de hoy, abarcando no solo la educación, sino también nuevos campos, como el de la justicia y la salud. El artículo aborda su rol como docente universitario, primero en la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga —con la cual mantuvo una estrecha relación a lo largo de los años—, y posteriormente en la Pontificia Universidad Católica del Perú, donde enseñó a lo largo de más de tres décadas.