Browsing Memoria, Democracia y Postconflicto by Title
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Educación para la ciudadanía: miradas regionales.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2011-11)Es una publicación del IDEHPUCP, con el apoyo del Servicio Alemán de Cooperación Social-Técnica (DED), que presenta las alternativas y tareas que en las regiones Apurímac y Ayacucho se plantean respecto a la educación para ... -
Educación para la democracia: un debate necesario.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2007-03)La presente publicación presenta un debate sobre los aportes que se hacen desde la educación para la paz y la democracia. Entre los temas que se contemplan, se encuentran la propuesta normativa del Ministerio de Educación ... -
En cancha ajena: la participación ciudadana a través de los Consejos Nacionales.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2015-11)Esta investigación tiene como objetivo principal analizar los modelos institucionales de tres consejos nacionales (Trabajo y Promoción del Empleo, Educación y Salud), así como reflexionar sobre el rol que juega la participación ... -
Entre el estigma y el silencio: Memoria de la violencia entre estudiantes de la UNMSM y la UNSCH.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2014-11)A partir de los casos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima) y la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga (Ayacucho), este estudio trata sobre el “estigma” de violencia que recae sobre la universidad ... -
Entre la teoría y la práctica: nuevas perspectivas sobre los derechos humanos de la mujer.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2009-04)La presente publicación es resultado de la segunda edición del Programa Especializado sobre Derechos Humanos de las Mujeres, que organizaron el IDEHPUCP y el IRW en el año 2009. El texto es producto de la interacción entre ... -
La esfera pública y la descomposición de la política. En torno a la reconstrucción de la memoria en el contexto de la crisis democrática actual
(Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP)PE, 2023-11)Este capítulo examina la grave crisis política que vive la sociedad peruana, considerando como clave de interpretación de la situación actual el debate sobre la memoria acerca del conflicto armado interno. La idea que ... -
Estado y democratización en el Perú: Magistrados, docentes y su relación con la ciudadanía.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2011-12)La investigación presenta una muestra de opiniones sobre la forma en la que dos tipos característicos y fundamentales de agentes estatales —magistrados y fiscales, por un lado; docentes y funcionarios de educación, por el ... -
Etnicidad y exclusión durante el proceso de violencia.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2009-02)La presente publicación reúne extractos del Informe Final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación referidos a los problemas étnicos y raciales que derivaron en prácticas de exclusión y marginación durante el conflicto ... -
Una exigencia viva de cambio. Justicia transicional y prevención en Perú
(Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP)PE, 2023-11)Por medio del repaso al proceso pre y post-Comisión de la Verdad y Reconciliación, este capítulo examina las formas en que el proceso de justicia transicional en el Perú ha podido facilitar, u obstaculizar, la prevención ... -
Filosofía de los derechos humanos: problemas y tendencias de la actualidad.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2008-03)La presente publicación aborda los problemas y las tendencias actuales en torno a la filosofía de los derechos humanos. Es un conjunto de tres ensayos en donde se exponen las ideas centrales y los problemas principales que ... -
Formación en ciudadanía en la escuela peruana: avances conceptuales y limitaciones en la práctica del aula.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2009-02)Se presenta en esta breve publicación las conclusiones de una investigación sobre el estado de la formación en ciudadanía realizada por el IDEHPUCP entre los años 2007 y 2008 gracias al generoso apoyo de la Agencia Sueca ... -
Guía pedagógica para el uso de Yuyanapaq. Para recordar.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2015-03)Esta guía pedagógica busca orientar el uso del libro fotográfico Yuyanapaq: para recordar con fines pedagógicos, así se ayuda al docente a manejar el libro en el aula y a convertir este relato visual en una experiencia ... -
¡Hasta encontrarlos! Avances y desafíos en la búsqueda de las y los desaparecidos: experiencias comparadas - Chile, Perú, El Salvador, Sri Lanka.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2017-08)La presente publicación es la segunda en una serie cuyos otros componentes constituyen los Informes de Relatoría ‘Desaparición Forzada—Compromisos Estatales’ (enero de 2017) y ‘Desafíos Forenses, Humanitarios y Judiciales ... -
Hatun Willakuy. Versión abreviada del Informe Final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2008-08)Publicación que resume el Informe Final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación, que salió a la luz en agosto de 2003. Hatun Willakuy rinde tributo a las víctimas de la violencia aquí descrita y cuyas voces permitieron ... -
III Encuentro de actores sociales: participación activa de los familiares en la búsqueda de personas desaparecidas en el Perú
(Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP)PE, 2019-12)Durante el año 2019, el Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP), a través de su proyecto “Gobernanza indígena y participación política en el Perú - Búsqueda ... -
El incierto camino de la transición: a dos años del Informe final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2005-10)Ofrece reflexiones sobre el estado del cumplimiento de las recomendaciones de la CVR, sobre lo que cabe esperar y hacer al respecto, así como sobre el puesto que esas tareas y problemas ocupan en la construcción de una ... -
Informe Final - CVR. Fascículo 1: los hechos, los escenarios y las víctimas del conflicto armado interno 1980-2000.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2008)La publicación resume y explica, de manera periodística, los principales mensajes contenidos en el Informe Final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación. El presente fascículo desarrolla los hechos, los escenarios, ... -
Informe Final - CVR. Fascículo 2: los actores armados, los políticos y las instituciones, las organizaciones sociales y el movimiento de protección de los derechos humanos.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2008)La publicación resume y explica, de manera periodística, los principales mensajes contenidos en el Informe Final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación. El presente fascículo aborda los actores armados, los políticos ... -
Informe Final - CVR. Fascículo 3: asesinatos, masacres, desaparición forzada, tortura, violencia sexual, violación a los derechos colectivos y violación al debido proceso.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2008)La publicación resume y explica, de manera periodística, los principales mensajes contenidos en el Informe Final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación. El presente fascículo desarrolla los principales crímenes y ... -
Informe Final - CVR. Fascículo 4: el impacto psicosocial, sociopolítico y socioeconómico de los años violentos sobre la población rural afectada por el conflicto armado interno.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos HumanosPE, 2008)La publicación resume y explica, de manera periodística, los principales mensajes contenidos en el Informe Final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación. El presente fascículo estudia el impacto psicosocial, sociopolítico ...
