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El Psicodiagnóstico de Rorschach como instrumento evaluador de grupos: un estudio de 1,200 casos
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1986)
Ansiedad debilitadora y rendimiento escolar
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1983)
Mahonry, Michad J. Cognition and Behavior Modification. Cambridge Mass. Ballinger Publishing Co., 1974. Versión en español: México DF., Trillas. 1983.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1984)
Kyle R. Carter & Susan Kontos Roeper, "An Application of Cognitive. Developmental Theory to the Identification of Gifted Children", A journal on Gifted Education. Vol. 5, No. 2, Nov. 1982, pp. 17-20.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1984)
Terapia y modificación de la conducta en el grupo familiar
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1983)
La teoría: su estructura e importancia en la investigación científica
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1984)
Habent sua fata libelli: psicología, de H. Delgado y M.Iberico. esencia y destino de un clásico
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1989)
Atribución de algunos rasgos de comportamiento en personajes hipotéticos de categorías de edad diferentes
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1987)
Tipo, naturaleza y nivel de complejidad en el juego de niños y niñas en grupos uni y heterosexuales
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1985)
Significado de la formación profesional para los estudiantes de psicología de la P.U.C.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1987)